(一)要细致观察

　　观察人物的办法，有两条重要的：

　　1.是要认真细致。

　　2.是要抓住特点。

　　观察细，指的是对人物各个部位、各个方面。都要看得认真，看得仔细。写人，首先得学会了解人。了解人，离不开观察人。

　　相传，很久以前有个喜欢画的人，一天，他请朋友到家来赏画。一幅叫《樵夫涉水图》的名画。大家看了以后，都赞不绝口。这时一个渔夫赶来，他看了画却连连摇头。说：“这幅画画错了。”所有人都很奇怪，问道：“你说哪儿画错了?”渔夫指着画面说：“凡是涉水的人，脚出水时，汗毛一定贴在皮上，而这画里的打柴人，脚出水时，汗毛照样卷曲着，哪像涉过水的呢?”大家听了，都佩服地点头。这个故事告诉我们的道理很明白，渔夫为什么能发现画的毛病，就是因为他比别人都看得认真仔细。可见，观察必须细。

　　(二)要抓住观察的特点

　　对于人物的观察，只做到仔细还不够，还要注意倾听他们的说话，观察行动，通过神态揣摩心理活动，这样对人物的了解才是全面的。必须注意抓人物的特点。曾有过下面一件事：一个星期日的上午，爸爸和妈妈都出去了，只留下小宁一人在家里。她正坐在房间里做作业，这时来了一位客人，说是有事要找她爸爸。见小宁爸爸不在家，就告辞了。

　　爸爸和妈妈回来了，小宁就告诉说有客人来过找爸爸。妈妈问：“是谁?”小宁说：“不记得了。”妈妈思索了一下，又问：“那个人长什么样子?”小宁想了想说：“男的，三十来岁，个子高高的，穿一身黑衣服。别的就不记得了。”来的客人是谁呢，爸爸苦苦地思索就是想不出来。

　　妈妈坐下来，一边收拾青菜，一边对小宁说：“小宁，我和爸爸从街上回来，看见一位小朋友。他见我两手都拿着东西，就主动上来帮忙，拎着菜送我走过两条街。他说他是你们学校的学生，你认识吗?”小宁说：“妈妈说说看。”“女的，十岁左右，个子不高，脸瘦瘦的，一双大眼睛，说起话来眼睛一眨一眨的……”“我知道了。”还没等妈妈说完，小宁就抢着说：“是我班的小霞”。妈妈笑着点了点头。

　　这时，有人敲门了。小宁赶快去开门，拉开门一瞧，见来的不是别人，正是下午来过的那位客人。她朝屋里喊：“妈妈，我说的那位叔叔来了。”

　　爸爸从屋里走出来，忙迎上去说：“啊!原来是刘大哥呀。小宁给我形容了老半天，我也没弄明白。”“怎么，我的特点还不好抓啊?”刘叔叔笑着对我说：“你看我的脸，就象锅底一样黑;两颗足有半寸长的牙。我的特点多突出呀!”小宁脸红了，一句话也搭不上，只顾责怪自己太粗心。

　　这件事说明的道理是：对人物进行观察，除了做到仔细、认真以外，还要抓住特点才行。观察人物，要想抓住特征，必须做到认真、仔细;只有通过认真仔细，才可能抓住特征。这两方面，都是十分重要的。

　　(三)活动观察的方法

　　1.先细察体会整个场面的气氛

　　在参加各种活动的时候，首先感受一下整个活动的情景：是热闹、是喜庆;还是群情激昂、愤怒的;是忙碌还是悠闲等等。很多人一起做事才被称为活动。这样可以让自己迅速进入整个活动情景中，也为下面的细致观察提供了依据。

　　2.选择经典的人物活动观察

　　为了体现场面要选取经典的人物进行察看。活动的场面，对人人都观察是不可能的。观察的方法一般有：一种是按照人物的不同年龄、身份观察。一种是按照人物的不同活动的方式观察。

　　例一：

　　对手班的篮球队员个子都特别高，而我们班的队员简直像小人国里的，但是在“强敌”面前，我们无所畏惧。杨方是我队的先锋，只见他前腿弓，后退弯，整个身体就像一张绷紧的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根。王文个子虽然不高，却英勇顽强，几次摔倒，爬起来又接着抢球。压阵的大胖子张博森是班里的大力士。他牙关紧咬着“咯咯作响”，脸涨得像个紫茄子 ，豆大的汗珠从额头上一个劲地往下掉。