2015年高考大纲政治学科部分与去年相比，除国内外重大时事和中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策改为2014年4月～2015年3月外，其他没有明显变化。

　　考纲内容主要包括三方面，即考核目标与要求，考试内容与范围，题型示例。

　　从考核目标与要求看，主要是明确政治学科考查的能力要求，即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四项基本能力。

　　从考试内容与范围看，必须明确考试的内容包括高中阶段四本必修教材的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学，时事政治，共五部分。

　　从题型示例看，要明确政治学科考试题的基本题型，特别是明确主观性试题的题型，把握四本必修教材在主观性试题中的分数比例，问题指向，角度和特点。

　　★复习建议

　　第一：考纲与教材的关系。教材是学习的依据，考纲是命题的依据。考点在教材中都有涉及，只是在于对教材理解的深浅不同。要以问题为中心，打破模块局限，根据知识之间的联系，运用不同重组、相同归纳、相似迁移、相关联系等方法有效熟悉考点、巩固考点，完善知识体系。

　　第二：知识和能力的关系。在最后的复习中必须坚持巩固知识、提高能力的原则，采取习题训练的方法，既不能简单地复习知识，死记硬背，又不能脱离知识，没有针对性的阅读和分析问题。

　　第三：时事政治和考点知识的关系。近几年高考对时事政治的考查不是直接考，而是间接考，所以把握时事政治应当运用学科知识特别是考点内容对时事热点予以分析。

　　第四：速度和质量的关系。政治学科的书写量是很大的，因此后期复习中一定要把提高速度作为一个重要的训练内容，并采取限时训练的方法提高速度。

　　另一方面，考试最终的成绩取决于答题的质量。因此，在提高速度的同时，要坚持以提高质量为前提，要保证观点的阐述准确无误，书写清晰、整洁、规范。