暑假，外公买了10只小鸭子，有黑的，有黄的，还有一只花的，都长得毛茸茸的，可爱极了。我最喜欢那只胖胖的小花鸭，给它起了个名字叫“花胖”。

　　每天，我都早早起床，跑到笼子前看小鸭。它们一点儿也不怕人，“呱呱”地叫着讨食吃。我把它们放到院子里，给它们喂食。

　　过了十几天，小鸭长大了一点儿，外公说它们会游水了。我在一个大盆里装满水，把它们放进去，开始时，它们有点儿怕，进到盆里，就拼命地往外爬，像是遇到了危险。慢慢地，它们适应了，开始在水里轻轻地游来游去，还不时地扎个猛子，好开心哪！花胖最淘气了，扎一个猛子就甩甩头，有时甩我一脸水；花胖也最聪明，玩够了，它从盆里爬出来，抖拌身上的水，还会像大鸭子一样，用嘴巴理理自己的绒毛，真可爱！

　　一天早上，我像往常一样去喂小鸭，刚来到院子里，就听到小鸭们不安地叫着。我慌忙跑到笼子前，定睛一看，一只小鸭躺在笼子里，一条腿和眼睛已经不见了，肠子也被拉出来了。呀！这不是花胖吗？我哭着跑去找外公。外公看了以后说：“这是老鼠咬的。”我真恨死了老鼠。

　　现在，其它9只小鸭已经长出了羽毛，更可爱了。看着它们快活地在水塘里游来游去，我更加怀念花胖了。

　　［评］本文融描写于记叙之中，把小鸭子不同生长时期的特点具体、生动地描述了出来。尤其是作者在描写小鸭子群像的同时，注重对“花胖”的描写，如，花胖名字的由来、它游水时的形态及被咬死后的惨状，字里行间渗透了作者对花胖的喜爱和怀念之情，做到了文题相符。

　　语言通顺、流畅，用词准确。如，“毛茸茸”、“甩甩”、“抖抖”等。

　　缺点是构思不新。多数写小动物的作文都是这个思路：先写小动物如何可爱，再写它或死去或被送人，最后抒发自己的思念之情。