1.赵老师先拿粉笔在黑板上画了一个戴帽子的小男孩。这个小男孩挺漂亮，可就是少了一个漂亮的小鼻子。赵老师说：“谁来把小男孩的鼻子画上？”
　　2.“我来！”大家都争先恐后地喊着。老师叫了王涛同学。只见王涛眼睛被手绢蒙着，手里拿着粉笔走上了讲台。他先这儿摸摸，那儿摸摸，刚要画上去，手又缩回来了，嘴里还自言自语地说：“也许不是这儿。”磨蹭了好半天，才把鼻子画了上去。
　　3.他刚画完，聚精会神盯着他的同学们立刻大笑起来。有的笑得流出了眼泪，有的一屁股坐在了地上，全身发软站不起来。连一向文静的纪兰也笑得捂着肚子直不起腰来。我更是乐得前仰后合。
　　4.老师先请嘉熙和懿源来做这个游戏。老师一声令下：“开始！”他们俩就互相用眼睛瞪着对方，一动也不动，像两尊雕像。僵持了一会儿，嘉熙就开始冲着懿源龇牙咧嘴，可懿源就是不笑。接着嘉熙又摇头晃脑，然后手舞足蹈。懿源憋得涨红了脸，忍不住“扑哧”一声笑了出来，我们在下面也笑得东倒西歪。
　　5.接下来是我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上，用眼睛狠狠地瞪着对方，好像两人有仇似的。紫莹做着种种鬼脸，我拼命忍住不笑，把嘴唇都咬痛了。我在心里对自己说：“坚持住！坚持住！”紫莹见一计不成，又生一计。只见她用力地揪耳朵，又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉，那样子真滑稽，我看了都快忍不住了。就在我张开嘴巴想笑的时候，紫莹自己却先笑了。我高兴坏了，放声大笑起来，其他同学也笑得前仰后合。
　　6.这时，坐在我旁边的兰夏琳大喊道：“肯定是叶萌先把一张小纸片儿含在嘴里，再从嘴里吹出来的。”听了兰夏琳的话，叶萌笑道：“你真是天才啊，能把纸含在嘴里，佩服！佩服！”接着叶萌又向同学夸耀起来：“我这个魔术是经过专门培训的，平常人是变不出来的！”
　　7.第三战：气势战。此战也很重要，都说“六(5)班一发音来，帕瓦罗蒂就下台”，可见我班声音之响，无人能及。男生女生各自唱完，当然要“鼓励”啦，“喝彩”声更要有喽。女生唱完，男生予以“称赞”，“啧啧......”之类嘘声如潮，他们一个个显出不屑一顾的样子。女生岂肯罢体，男生唱完，她们也纷纷喝彩，不过是喝倒彩：“嘘一一”这时，音乐老师开始点评：“男同学唱得有进步一一”男生个个面露喜色。“不过，和声配合不好！”“咚！”一个男生摔下板凳。
　　8.第一战：冷战。上课前，教室里就明显安静得不正常。如此安静，令音乐老师不禁“泪流满面”：“终于能向六(6)班学习了。”[注：六(6)班是全年级最听话、最乖、最守纪律的班级。]可老师哪里知道，在这平静的表面下，却暗藏着“杀机”。第一战，男生女生打成平手，因为教室里静得只听见，心脏“怦怦”跳动的声音。
　　9.一进门，我就十分紧张，因为今天要公布上次考试的分数。上次考试很难，我生怕会考不好。可是，我拿到试卷一看，哇，分数竟比我想象的好得多，打了96分，这时，我的心比吃了蜜还甜，兴奋无比地回到了座位上。
　　10.可是好景不长，宫炜南振作起来，快速运球，把球传给了刘启文，刘启文射偏了，可就在我们放松的一刻，另一个身影出现在我面前，是解逸飞。我为了阻止他，犯了规，他还是进了一个球，我感到万分难受。后来，解逸飞罚了一个球，又进了，我们正想反击，可是上课铃响了，我们输了。
　　11.老师让没带悠悠球的同学组成拉拉队，加油助威；让带了悠悠球的同学站成一队，然后分组进行比赛。参加比赛的男同学很多，只有两个是女同学。其实，不是我们女生没带球，而是因为技不如人，不敢上罢了。