形象描写——[相貌]

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形象描写——[相貌]

  1.巴金先生没有我想像中的个子高,样子和照片上差不多,戴眼镜,方颧骨,年岁八十有余,头发已花白了。看得出来,他的身体还很虚弱,显出大病初愈后的乏力和沉静。
  2.别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学们问他问题的时候,他总是认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问听懂了没有,如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。
  3.咦,真巧!这不是我们班的同学走过来啦?你笑什么?我知道你准是笑这伙人高的高,矮的矮,胖的胖,瘦的瘦。是的,最矮的一一一米三十五。如果不在这一伙里,你一定以为他才三年级呢!那最高的一一一米七,标准的运动员模样。这最胖的,体重一百二,她打破过铅球的校纪录呢!最瘦的——三十二公斤。这高高矮矮胖胖瘦瘦的五十四人排在一起确实不大美观,不过,这也无伤大雅,我们在操练时还是挺有精神的。去年,学校组织军训,我们班在大会操时还得了第一名呢!
  4.你一定注意到那个瘦瘦的、戴眼镜的、文质彬彬的男同学了!你也许会猜:学习是尖子,体育不怎么样。给你猜对了,不过,“体育不行”已成为他的“历史”。上学期,经过奋斗,他的体育成绩终于由不及格而跃过了七十五分的大关,这在当时,简直成了我们班爆炸性的新闻。你看,那个短头发圆脸的小姑娘,她是我们班的“小画家”,她画的黑板报可吸引人啦。那个手搭小画家肩膀的腼腆的女孩子是我们班的“小诗人”,那个高个子是长跑冠军,那个……唉,我都报不过来啦,反正,我们班人才多着哪!
  5.你瞧,那是谁?他从霞光那里走来,头上朝天髻的红绳在闪耀,像跳跃的火。赤黑发亮的脊膀,是力量和美的象征。你听到笛声了吗?细巧、滑润、清脆、像鸟儿婉转啼唱。那是他骑在牛背上,用双手把笛儿横在嘴边,向你诉说他劳动的欢乐。黄色的牛儿,闪着两只大大的亮眼,慢悠悠地向你走近,怡然自得;有时,还向上瞟一眼自己的主人。那小孩子一边吹着,一边拍拍它的脊背。然后,停下笛子。叫声:“喂!我的金牛!”可不是,霞光为这个勤快的牧童装扮了一条金牛!
  6.她有许多漂亮的衣服,配她匀称、娇健的身材,总那么合适,那么好看。可最吸引人的,还是那松软柔滑的黑发衬托下的俊秀的面庞。当她笑起来的时候,腮旁两个浅浅的小酒窝和被睫毛遮住的隐隐发亮的眼睛,仿佛向外辉映着难以形容的柔和的光芒。
  7.这位老师中等个儿,圆圆的脸,总微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子,我们幼儿班的小朋友都叫她大辫子老师。
  8.每天,当太阳刚刚落在西山顶上的时候,我都看见一个弯腰驼背的老人,赶着一群羊,从远处那长满黄草的羊肠小道上走来。我叫他“山羊老爹”。
  9.带我出海的是一位老渔人。他精神矍铄,被岁月雕刻过的古铜色脸上,诉说着他的艰难身世,黝黑的臂膀强健而有力,显然是一位颇有阅历的渔人。
  10.一个小女孩轻快地跑着,如夕阳中的安琪儿在空中飘飞。我的目光随着她飞舞。她停止了歌唱,小心地朝一只白色的蝴蝶走去。她的脸好红好红,不知是晚霞染红她的双颊还是晚霞从她的脸颊飞起。
  11.炙热的阳光下,弟弟粘着灰尘的脸上渗着汗,头发上落满了灰尘。打着补丁的裤子下面沾了些机油,脚穿着一双旧球鞋。
  12.她的的确确讨我喜欢:梳着学生头,鼻子左边有个小黑痣,笑起来脸上露出个大酒窝,走起路来摆来摆去,简直就像只胖胖的企鹅。
  13.我的姥姥今年已经80岁了,颧骨高高隆起,脑门上布满了皱纹,满口的牙全掉了。她很和善,一笑,脸上的皱纹挤得像一条条小沟似的。
  14.爷爷瘫了,整天慷恹恹躺在床上,他的脸像是迟暮的黄昏,笼罩着浓重的不散的愁云,他浑浊昏花的老眼里是一片茫然无际的黄色沙漠。
  15.这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室。向上昂着的头颅上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他:望星空。