在由一个爱哭的小女孩成长为一名意志坚强的青年的过程中，“长跑”这项运动给了我不可取代的帮助。它不只培养了我的耐力与毅力，更重要的是，它给了我承受压力和失败的考验。

　　我喜欢读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名著、剧本诗歌等，只要能找到我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。

　　我闭上眼睛，梦想着Fl到来那天的情景：新颖奇特的赛车，闻名于世的赛车手，数不胜数的观众……裁判一声令下，赛车飞快地奔驰…—呐喊助威、欢呼雀跃，赛场内外一片欢腾……

　　慢慢地，我发现在我的生活里到处都洋溢着音乐的节奏，音乐，已成为我生命中不可分割的一部分。是的，音乐是声音的组合，要用耳朵倾听，要用生命呼吸，要用心灵感应。音乐是永恒的沟通，时时刻刻都在为你壮行!为此，我爱音乐

　　因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品?于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。

　　青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口，窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学的门口，窥见那门内流淌的，是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口，我已能听到门里的笙箫，门里的叹息，门里的牧笛，门里的美妙;站在文学的门口，我心中摇曳着的思索，已化作一江春水，流入门内的世界。

　　打开青春的天窗，空闲时分，品悠悠绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进郝思嘉的生世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独自;我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩：我喜欢随着卡特琳，温素尔(《琥珀》的作者)去体味1 7世纪伦敦那个尔虞我诈人欲横流的丑恶社会……

　　羡慕小说中主人公的自由与洒脱，我开始恋上旅行，一有空闲就巴望着背着背包踏上一片新鲜的土地。当然多数是难以成行的。于是，寥寥几次的旅行便成了十分珍贵的纪念。我游荡在江南水乡的柔情之中，我便开始想到北方原野的广阔;当我盘旋在山间丘陵小路上，我的心早已向往雄壮的青藏高原;当我乘着竹筏在溪间漂游，雅鲁藏布江大峡谷的险境已使我的心蠢蠢欲动。

　　那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个伶仃……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。

　　喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。

　　在学校里，读书学习是我的夭职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满;在 家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣;奔驰在操场，享受狂奔的欢愉;邀游在书海，享受文学的乐趣。

　　我不知道我是从什么时候开始喜欢音乐的，只记得，六岁那年就喜欢跟着电视上唱歌，八岁的时候就缠着爸爸给我买录音机。那时候，另IJ的小朋友都在外面玩耍，而我却整天在家听音乐。随着时间的流逝，我渐渐地长大，对音乐的热爱越来越深，所以，我变了，我不甘心只做闷在家里听音乐的人，我对音乐有了梦想一我要组建一个乐队。