山西省忻州实验中学初一95班 冯宇斐
指导老师：高淑英
捧着那本淡黄的经典，感到陌生，这是我第一次接触《弟子规》，在以前，我还不知道有《弟子规》呢！
《弟子规》是清朝的李毓秀所作，全书分为入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等主要的七部分。在我刚开始背的时候，也觉得有些无聊，渐渐地，我发现书中句句珠玑，时不时的便会脱口来上几句：“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”……每句话都富有哲理性，为那些不良风气做了拘束，是啊！这是一本古代的经典，中国几千年文化的精华，大家不要认为过去很多文化应该丢弃，其实不然，有很多的传统文化不仅跟得上时代，而且还是应该永远保留的呢。而现在能够背会整本《弟子规》的又有多少呢？中国几千年的传统文化就这样被活生生的抛弃了，这些文化将如何在我们这一代子孙下发扬滋长呢？
或许人们会认为学习这些传统文化意义何在？请听我娓娓道来。
《弟子规》其实是十分有哲理的，从孝顺父母到努力学习，哪一点不是十分重要的？当我理解到了全书的一半时，就觉得应大力推广。如此重要的内容，却没有多少人愿意诵读。古有“半部论语治天下”，而在今天可以说是“半部《弟子规》治天下了吧”。
《弟子规》让我明白了很多道理，可我感触最深的还是“入则孝”这一段，它使我明白了孝的含义。我真的很后悔以前对父母的个别所作所为，因此我也学会了孝顺自己的父母，不惹他们生气，更好的爱自己的爸爸妈妈。
《弟子规》给我带来的受益绝非这一点点，因此我建议大家能够重视传统文化，多了了解它，学习它，把我们的传统文化发扬光大。
翻开淡黄的经典，我陶醉在其中……
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