徐慧：也许，是上帝创造了许多美丽、精巧的女孩之后，有些累了，于是在不经意之中，我就被造得十分马虎：秀目不秀，细细的；乌丝不乌，黄黄的；肌不够白嫩；身体不够高挑。最讨厌的是鼻梁边的“小数点”了，挥之不去，随着年龄的增长而增多。总之，一切的一切都令人心烦!

　　于是，我很难过，有时还会产生自卑感，甚至黯然神伤。但自从和书交上朋友，一切都不同了!书改变了我的生活，帮助我我回了快乐!

　　与书为友，我学会了用心灵去和书中的主人公“交流”，在“钢炉”中与保尔一起去探寻生命的意义；与书为友，我的认识提高了，懂得了：“人不是因为美丽而可爱的，而是因为可爱而美丽。与书为友，我终于尝到了快乐的滋味，语文课上头头是道地介绍作家。一次，当老师背诵李白的诗句：“危楼高百尺，手可摘星辰”时，全班只有我一个人接得上后两句。这，可是我在暑假中啃下《唐诗三百首》的成果呵!班会上，我主持节目、表演小品，一切都那么得心应手。于是我成了老师心目中的“好学生”，同学眼里的“女才子”。攀登于书的阶梯，我也曾得到过一些成功的快乐，诸如考试年级第二，快速作文第三等等。这样的快乐，岂是别人夸赞一句“你真美”可以比拟的?

　　现在我变得喜欢大声说话、唱歌，大声地笑。我向全世界宣布：我很丑，可我很快乐!

　　方竹玲：非常感谢大家敞开心扉，让我走进少女的心理世界。我知道，“相貌效应”在女孩的成长过程中是多么重要，举足轻重。国外心理学家分析认为：由身体缺陷或其他原因所引起的自卑，可以摧毁一个人，但它也能使人发愤图强，力求振作。令人可喜的是：无论是美国心理学家对长得丑和长得俊的中学生进行的大学入学率和智力商数的调查，还是我国现实情况，就成才率而言，“丑小鸭”远远高出“白天鹅”。

　　为让更多的“丑小鸭”像金晓蕾、徐慧同学那样振作起来，我们的老师、我们的家长、我们大家要给她们多一些爱护，多一些鼓励。

　　张桂英：今天就谈到这里，我们祝愿漂亮的女孩更可爱，不漂亮的女孩也更美。