一O下期，我们这样走过
　　　　?实验幼儿园中班段组2010年下期工作回顾

　　年年薪火，岁岁弦歌。伴随着收获的喜悦，满怀着对幼教真挚的感怀，我们脚踏实地的走过了充满机遇与挑战的2010年。回首2010走过的路，看到的是我们中班段组同仁并肩前行的身影，留下的是姐妹们一串串深深的脚印。2010下期，对于中班段来讲，是开拓创新的一期、发展前进的一期、积极进取的一期、收获成果的一期。在这不平凡的一期里，我们一起镌刻下了许多值得永远铭记的瞬间。让我们再次借助文字，细细品味我们多彩的2010下期。
　　一、树立共同目标，打造合作互助团队
　　我们年级组是一个以老带新的组合，是一个团结向上的集体。我们走到一起，深知一个共同的目标，那就是做好幼儿园和本年级组的各项工作，对自己负责、对孩子负责，对家长负责。为此，我们组的老师在本学期继续发扬团队合作精神，顾全大局，不计个人得失，相互尊重，相互理解，相互协商、相互学习。为了更好地完成幼儿园布置的各项工作任务，我们自觉加班加点，准备活动资料、美化布置环境、更换班级主题墙、打扫卫生、走街串户摸清幼儿情况，虽然苦点累点，但大家心中有一个共同的目标，毫无怨言，大家心往一处想，劲往一处使，靠着一双双灵巧的双手、强烈的责任心和集体的智慧为本年级争得了荣誉，取得了成绩。
一个温馨和谐的集体让人舒畅活跃，一个相互理解信任的集体让人大胆开拓，一个充满进取与期望的集体催人奋进。我骄傲，因为我们的年级组。
　　二、丰富教研活动，改进教育教学工作
　　我们中班段组充分发挥研究阵地作用，深入学习新纲要，把教研深深植根于平日教育教学工作的实际情境和问题中，内容丰富多彩。我们年级组教师平时都能认真学习，转换教学理念，我们一起集体备课，一起研究下周的教育活动内容，一起学习专业知识和政治理论，一起商量主题活动内容，一起探讨年级组的特色活动内容，一起交流工作中的困惑等等。针对每个主题的教学，大家畅所欲言，积极发表自己的见解，充分地展示自己的能力与见解，讨论气氛很活跃，在讨论过程中大家都能得到新的启发，从而进一步改进教育教学工作，促使孩子更好地发展。在主题活动的开展中，我们充分发挥集体审议的作用，在主题的选材方面，我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要，主题的内容与幼儿的生活经历密切相关，同时关注幼儿的发展需要，支持和推动幼儿的生成活动。如融入自然的远足活动、形式多样的种植活动和有趣的探索游戏活动等等，丰富了幼儿的感性认识与经验，使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。我们邀请了云阳中学余小游副校长来园作了题为《成就道德教师的十大修炼》专题讲座。 “栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。
　　年级组教研工作离不开所有成员的努力。教研增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们年级组的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。
　　三、组织年级活动，给予孩子展示平台
　　“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”是我们的宗旨。环境创设是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的家长园地和活动区角，着重体现了幼儿的全面参与性。尤其是主题墙的创设体现了师生互动，主动学习的新的教育理念，注意体现幼儿的主动参与性，并且能与教学主题内容相匹配。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙，并因此形成了各班个性化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中，能注意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走。我们根据主题需要创设了五个区角：图书角，表演角，手工角，结构游戏区，运动角。如中二班创设的《我升中班了》就特别有创意，让幼儿园充分讨论了区角的规则，了解值日生应该做到什么，中班的孩子该做到哪些，小小的主题墙，承担了大大的教育意义。在9月7日，幼儿园考核小组对活动区角创设进行了考核评比，我们中班段获得了考核小组的一致好评。
12月28日，幼儿园外天寒地冻，寒风凛冽，幼儿园里人声鼎沸，暖意浓浓。在新的一年里，为了丰富孩子的在园生活，增强幼儿对体育活动的兴趣，提高各种运动技能，在这除旧迎新之际，我们举办了迎新年趣味运动会。在雄壮的运动员进行曲中，各班的的孩子们踏着整齐的步伐，喊着“中班中班非同一般”、“我运动，我快乐，我健康”等口号进入了场地。我们中班组的力争上游的“运西瓜”项目、相互合作的“抬”竞赛、 趣味十足的“ 小兔采萝卜”表演等体育游戏精彩纷呈，游戏一个接一个，加油声一片连成一片，欢笑声刚断又再起。孩子们互相合作，和谐竞争，体验到了体育活动的快乐。此次活动，不但增强了每个幼儿动作发展的协调性和灵活性，提高了幼儿间合作竞争能力，而且不同程度地提高了孩子的运动技能和集体意识，体验了集体合作竞争的快乐。`
　　四、增强服务意识，提升家园合作水平
　　在11月24日上午，中班年级组举行了家长半日开放活动并召开了家长会。本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束。无论是课堂的精彩展示、活力操表演，还是我们中班段组的专题片介绍、以及幼儿文明礼仪教育专题活动，每一项都充分体现了我们实幼中班年级组团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们中班年级组创新、严谨、求实的工作作风。这项活动使全体幼儿在活动中得到了锻炼，充分地展示了自己，让家长们看到了幼儿园工作的特色，同时也看到了孩子们的精彩表现，可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。我们还召开了家长会，班主任老师介绍了班级的情况，给了家长良好的诸多建议，部分家长也发表情真意切的讲话，会后家长认真填写了问卷调查，真实地反映了家长意愿，这些也为这次活动增添了不少光彩。
　　10下期，我们走过感动、走过欣喜，我们一起协同研究，一起快乐合作探讨，也一同感受着幼儿成长的喜悦，分享着孩子点滴的进步。在回首之时，总有一种自豪让我们心潮起伏；展望未来，总有一种力量让我们豪情满怀。
　　“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。2011，全新的起点，全新的希望，全新的目标，昭示着我们美好的愿景，我们深信，这也必将是一个充满希望和大有作为的一年，因为有我们中班组的每一个人在这片土地上无私无悔的执着耕耘！
　　让我们以高起点，新要求，脚踏实地锐意进取，与时俱进，坚定信心，共同创造机幼新的辉煌。待2011年新学期的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年！