时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师.
　　庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。
　　从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。
　　我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。
　　在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。
　　小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。 1　我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。　她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑　布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。　她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。　嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
　　何老师是我们班的语文老师。她讲课　感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
　　何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
　　有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁　，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”　
　　何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。　 　老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
　　我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
　　胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着："胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
　　第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
　　在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
　　胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。 描写老师的诗歌.词句.歌曲.　 1歌颂老师　 一寸一寸的粉笔　 染白你的头发　 腾然而起点燃成烛　 照亮别人　 让一个一个象形文字　 成为你走过的脚印　 攀上崖顶　 让后来者踏上您的双肩　 送一批批学子上路　 闪闪的星星　 放射着绚丽璀璨　 用尽最后一点余热　 这就是老师的一生　 人类灵魂的工程师啊！　 2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。　 3老师像什么？　 老师像红烛，　 照亮了知识的路程。　 老师像什么？　 老师像春雨，　 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。　 老师像什么？　 老师像园丁，　 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？　 老师像一把金钥匙，　 把无知的我们领进知识的宝库。　 老师像什么？　 老师像我们的妈妈，　 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。　 是老师给了我们那么多的知识，　 再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。　 4教师,你好　 你是辛勤的园丁　 用知识做露珠　 培育祖国花儿　 你是无私的蜡烛　 倾尽毕生精力　 燃烧自己照亮别人　 你说　 桃李满天下　 是你一生的夙愿　 三尺讲台上的　 英姿飒爽　 是你永远的眷恋　 黑板上飞舞的　 是你的汗水　 笔触尖流淌的　 是你的期盼　 你用母亲般慈爱的双手　 抚慰万万心灵　 撑起千千梦想　 实现个个希望　 老师,老师　 你用爱心和执着　 坚守着人民教师这光荣的事业　 你用崇高的职业道德和操守　 履行着人民教师的神圣职责　 5　老师，辛苦了》　 是谁－－　 把无知的我们领进宽敞的教室，　 教给我们丰富的知识？　 是您！老师！　 您用辛勤的汗水，　哺育了春日刚破土的嫩苗。　 是谁－－　 把调皮的我们　 教育成能体贴帮助别人的人？　 是您！老师！　 您的关怀就好似和煦的春风　 温暖了我们的心灵。　 是谁－－　 把幼小的我们　 培育成成熟懂事的少年？　 是您！老师！　 您的保护让我们健康成长。　 在金秋时节结下硕果。　 您辛苦了！老师！　 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。　 您辛苦了！老师！　 把青春无么奉献的人们。　 我们向您致以崇高的敬意！　 －－您辛苦了，老师！　……　 6　献　给　老　师　 敬爱的老师，　 您是我心中的一座灯塔，　 您是同学间友谊的桥梁，　 您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。　 敬爱的老师，　 您看着我们拼搏，　 您看着我们成长，　 您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。　 运动场上，您看到我们矫健的身姿，　 课堂上，您捕捉我们求知的目光。　 当您看到，　 纤纤幼芽长成大树，　 稚嫩的双肩擎起一片蓝天时，　 您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。　 在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。　 您可知道我们难以报答您的恩情。　 我恩重如山的老师呀，　 忘不了，您的循循善诱，谆谆教导，　 忘不了，您的耐心讲解，细心辅导，　 忘不了，您灯下的呕心沥血，辛苦耕耘，　 更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。　 您用心血点燃我们心头的明灯，　 您用真情唤起我们潜在的智慧，　 您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，　 您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。　 衷心地感谢您——我的母校和老师们，　 其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋，　 其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。　 您是春，悄悄催发理想的嫩芽，　 您是夏，浓浓融化师生的情谊，　 您是秋，盈盈送来丰硕的果实，　 您是冬，默默净化我们的心灵。　 根，牢固地扎在学校，　 香，却永驻我们的心中。　 我要把最美的鲜花送给您，　 我要把最动听的歌曲唱给您，　 我要把最纯洁的心捧给您。　 您是我心中的太阳，　 您是我心中的春天，　 您是我感情长河里永不磨灭的浪花。　 我敬爱的老师们——　祝您们节日快乐　 7歌颂老师！！！　 老师——您如春天中的细雨，　滋润着花儿，灌溉着大地，　 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，　 吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。　 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；　 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；　 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；　 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，　 让我在知识的世界里遨游！　 8是谁－－　把无知的我们领进宽敞的教室，　教给我们丰富的知识？　是您！老师！　您用辛勤的汗水，　哺育了春日刚破土的嫩苗。　是谁－－　把调皮的我们　教育成能体贴帮助别人的人？　是您！老师！　您的关怀就好似和煦的春风　温暖了我们的心灵。　是谁－－　把幼小的我们　培育成成熟懂事的少年？　是您！老师！　您的保护让我们健康成长。　在金秋时节结下硕果。　您辛苦了！老师！　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。　您辛苦了！老师！　把青春无么奉献的人们。　我们向您致以崇高的敬意！　－－您辛苦了，老师！　……　 9是谁－－　把无知的我们领进宽敞的教室，　教给我们丰富的知识？　是您！老师！　您用辛勤的汗水，　哺育了春日刚破土的嫩苗。　是谁－－　把调皮的我们　教育成能体贴帮助别人的人？　是您！老师！　您的关怀就好似和煦的春风　温暖了我们的心灵。　是谁－－　把幼小的我们　培育成成熟懂事的少年？　是您！老师！　您的保护让我们健康成长。　在金秋时节结下硕果。　您辛苦了！老师！　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。　您辛苦了！老师！　把青春无么奉献的人们。　我们向您致以崇高的敬意！　－－您辛苦了，老师！　……　 10　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，　 你是红烛燃烧着亮丽的生命，　 奉献几多血和汗，不求青史留英名，　 你用真情传播着智慧的火种。　 就象那春蚕献出一生的忠诚，　 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。　 多少个不眼之夜，多少次灯光长明，　 你在漫漫的长夜里有伏案的身影，　 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，　 你用友爱缩短着心与心的路程。　 你是那阳光融化冷漠的冰雪，　 你是那向导引人走出科学的迷宫。　 啊！光荣的教师，辛勤的园丁!　 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。　 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！　 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵