“一滴水，融进大海，才能卷起波涛。离开了大海，是没有生命力的。”两鬓斑白的贵阳市实验小学包忠立校长这样说。作为这个名声很好的学校的一校之长，包校长没有想象中的那份自负。相反，他把自己喻为一滴水，融入了教师群落里，才翻卷起朵朵绚烂的浪花。

　　这个60年代的大学毕业生，数十年来一直投身于小教工作。对此，包校长并没有像别人说的那样感到屈才，相反，他感到小教工作学不完，干不完。这些年来，实验小学从每个年级3个班增加到每个年级5个班，校园内已告人满为患，但来自辖区外的家长们仍带着对学校的信任通过各种渠道把孩子送来。现在，学校40%的学生来自辖区外。盛名之下不可其实难副，作为校长的他身上的担子一天比一天重。不可辜负上级的期望，家长的嘱托，个人的得失事小，维护学校声誉，让学校接受社会检验，才是包校长每日深思的内容。

　　管理一个1600多人的大学校并非易事，而全校学

　　生语、数成绩在91分以上更让人叹为观止。包校长有一个很满意的家庭，儿女已经不用他费心，但他经常寝食不安，夜半醒来，跳入脑海的除了学校还是学校。就连暑假，这个教师独享的黄金时光，他也静不下来，带着学生到离贵阳200多里的施秉县云台山搞生物夏令营。

　　过度的劳累使包校长一年之内冠心病两度发作，住进了医院。病未痊愈，他又回到校园，他离不开校园，离不开他赖以生存的教育的海洋。