同桌冤家
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同桌冤家
小学五年级作文
2010-12-01
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在老师的眼中,同桌是十分友好互相帮助。而在老师眼光的背后,是十分
的像两个邦派,动不动便‘激战’,一激战双方都伤得不轻。看,两个人又在斗上了。老师在上面上课,而两个人先是上身战斗,胳膊对胳膊软对软,大家都没有大碍。接着对用硬方法,用拳头来解决问题。但是甲方聪明,乙方的拳头道前3秒便变成布,并抓住了对方的手。上战甲方占优势。下战开始乙方开始进行硬方法,他抢先缴住对方的脚,对方正高兴。冷不下被攻击便输了,一对一。今天他们平局,但还有好多次的战斗。
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