■问题4：为什么男孩子可以站着尿尿，女孩子不可以?

　　参考答案：可以让女孩尝试站着尿一次，她会感觉到容易尿湿裤子，可能她还会提出为什么男孩不尿湿裤子。家长可以用茶壶嘴来比喻，男孩子和女孩子长得不一样，他们有个“茶壶嘴儿”，所以站着小便不会尿湿裤子。

　　■问题5：妈妈你用尿布了?

　　参考答案：有的妈妈在例假期间更换卫生巾被孩子看到，孩子可能提出类似问题，甚至问妈妈流血痛不痛，要不要看病之类的话。妈妈可以回答，妈妈不需要这些血了，就把它们排掉，就像大小便一样都是很正常的，女孩子长大了都会这样。

　　■问题6：我能和妈妈结婚吗?

　　参考答案：恐怕不行，因为爸爸已经和妈妈结婚了，一个人只能和一个人结婚。你长大了，可以和一个你最最喜欢的女孩子结婚，当然，她也得最最喜欢你才行。

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　　美国邀请家长旁听性教育课

　　一位家长讲述了她的孩子在美国某中学的性教育课程。学校邀请家长出席，一上课，老师就在黑板上写了“SEX”，并请学生自由回答，看到这个词之后他们联想到什么。

　　起初，孩子们显得有点不好意思，只有三五个学生说了“怀孕”、“接吻”、“结婚”等一些词，老师把它们一一写到黑板上。当性被公开说出来的时候，大家显得越来越坦然，举手学生越来越多，“流产”、“生育”、“堕胎”、“色情片”、“强奸”、“少女妈妈”……很快，这些和性有关的词写了整整一黑板。

　　然后学生们安静下来，老师说：“你们很厉害，想到了那么多和性有关的词，但是，你们那么多人，却漏掉了一个和性有着千丝万缕联系的词。”

　　老师的话让学生们非常惊讶，当看到老师把“LOVE”写在黑板上时，所有的人都若有所思。老师说：“爱是人类最纯洁、最美好的感情，没有爱和责任作为性的前提，就会出现堕胎、强奸、性病等一系列不好的现象，所以，你们要把性看成一件非常重要和珍贵的礼物，送给你们将来最爱的人，不能轻易对待。”

　　美国老师的课让这位中国家长印象深刻，从此，她对孩子提出性问题不再避而不谈，而是在给孩子解答的同时，让孩子明白，性道德和性责任的重要。

　　专家释疑

　　家长：凡是孩子提出的性问题，都要科学、正确地回答，不用担心孩子是否听得懂，至少给他(她)留下正确的印象。

　　专家：这个年龄段，讲得太复杂孩子听不懂，就无法达到性教育的目的。

　　家长：能骗就骗、能混就混，“垃圾桶捡来”说，“石头缝里蹦出来”说等。

　　专家：这种做法最不可取，对孩子心理成长不利。

　　家长：用比喻的方法解释，一位妈妈告诉孩子，爸爸那里有一群小蝌蚪游到妈妈的房子里，在房子里住了9个月，就变成了你。结果宝宝问，为什么我不是青蛙?

　　专家：可以适当运用比喻，但要解释清楚，以免引发误解。

　　一位妈妈的感悟：孩子的问题有时真的很难回答，一本正经地与她讨论，只怕会让她更加迷糊，还不如做她的朋友，听懂她的意思，并以她能听懂的话来回答她。

　　提醒

　　1、向孩子灌输性教育的重点。

　　2、拥有正确的性知识。

　　3、认识与适应成长中的性生理和心理转变所引起的困扰及顾虑。

　　4、更能接受自我和建立自信。

　　5、学习人际关系及相处的方法。

　　6、培养尊重及爱护自己(身体)和别人(身体)的能力。