46．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
　　47．严肃指出孩子的错误！
　　48．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
　　49．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
　　50．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
　　51．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
　　52．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
　　53．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
　　54．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
　　55．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
　　56．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
　　57．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
　　58．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
　　59．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
　　60．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
　　61．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
　　62．从来不说孩子比别的孩子差。
　　63．绝不用辱骂来惩罚孩子。
　　64．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
　　65．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
　　66．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
　　67．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
　　68．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
　　69．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
　　70．让孩子正确树立心目中的偶像。