怎么样，还在穿纸尿裤的宝宝们，热了吗，叫妈妈给换一款吧。
　　竹篮打水－－白发一贴！哈哈
　　幼儿排尿训练法
　　许多家长抱怨，孩子都两三岁了，可是裤子常是湿漉漉的，这往往是因家长没有正确训练孩子养成排尿习惯。近年来，由于一次性尿裤具有方便、轻、干燥之优点，许多家长给孩子使用一次性尿裤。但随幼儿年龄增长，再用一次性纸尿裤会影响活动，而妈妈给孩子去掉纸尿裤，而孩子已习惯于往纸尿裤里排尿，这就常出现尿裤子情况。一般一次性尿裤应在带孩子外出或晚上睡觉时使用，且时间不宜超过6~8小时。因尿液太多，易刺激孩子皮肤，导致幼儿臀红或皮炎。所以，应教幼儿学会控制排尿，训练孩子排尿方法。
　　3~4个月家长应给孩子把尿。把尿时，妈妈可发出嘘嘘声音。要训练几次，孩子就能形成条件反射。一般坚持3个月，在这种声音刺激下，孩子就会排尿了。且应逐渐养成习惯，孩子吃完奶后10分钟可把次尿，以后可每隔1~1.5个小时再把次尿。每次把尿时间不超过1~2分钟，时间太长，孩子会不舒服，甚至产生反感情绪。
　　6~7个月婴儿会坐时，父母应训练孩子坐盆排尿，但时间不能超过5分钟。起初训练时，孩子不习惯，父母不应强迫他们。孩子坐盆时，不要给孩子玩玩具，更不能让孩子边坐盆边吃东西，以防孩子转移注意力。让孩子排尿不宜过勤，一般1.5~2小时排次尿即可。频繁排尿会养成孩子尿频毛病，有时甚至会影响到孩子成年后的习惯。
　　1~2岁自己能排尿，也会坐盆，但父母应注意观察孩子的排尿次数和间隔时间，以掌握规律并提醒孩子坐盆。在习惯未养成前，孩子有时尿湿了裤子，父母不能因此而责备孩子；当孩子主动说要撒尿并坐盆排便时，父母要及时表扬“真是好孩子，学会自己大小便了。”等鼓励性话语。即使孩子养成了习惯，学会坐盆排尿，但有时也会因玩耍，忘了坐盆排尿，或有时尿湿裤子，此时父母应原谅孩子说：“不要紧，下次记住有尿自己去坐盆，就不会尿裤子了。”这样不会给孩子增加任何压力。
　　0~3岁经典诵读
　　0~3岁是儿童心理发展的关键期。这一阶段，儿童通过感知和动作探索环境，同时学习语言。这一时期，儿童接受的刺激越丰富，吸收的知识就越充分。例如用中西方经典文化作为熏陶儿童的素材，不但可以丰富儿童的记忆经验，而且更重要的是，这些直探生命本源的经典将被儿童吸收沉淀在自己的生命深处，成长为内在的精神力量，从而促进儿童基本素质的形成。
　　这个时期，家长可在家里放一些中外经典的朗诵CD，声音要小一点，时间可灵活掌握，如早上醒来后、游戏时、吃饭时等等；也可在床上跟孩子玩时，躺在宝宝身边，轻声地读一些中外经典，让他从小接受熏陶，让经典滋润其心灵。
　　朋友有个孩子叮叮，出生不久后情绪烦躁不安，大部分时间都在啼哭。在他4个月左右的时候，突然安静了下来，对CD机里播放的中央人民广播电台节目主持人雅坤老师朗诵的《老子》很感兴趣，每天醒来以后，只要房间里打开CD机，就可以躺在床上安静地听很长时间。一张CD听完了，他的小嘴巴还会发出“啊，啊”的声音，提醒爸爸妈妈再放一遍。这让全家人欢欣不已，《老子》成了叮叮全家的背景音乐。
　　到1岁半的时候，他已经能背诵大量的经典名篇了，最重要的是，他在日复一日“与经典同行”的过程中，产生了读书识字的兴趣。拿来一本儿童书，他可以不厌其烦地看一两个小时。
　　2岁时，叮叮对经典音乐、经典图画产生了浓厚的兴趣。每天入睡前的音乐催眠成了他雷打不动的生活习惯。
　　孩子发烧您如何做最正确
　　孩子比成年人更容易发烧，因为他们通常是第一次受到病菌或病毒的袭击，而成年人已经产生了良好的自身。