周日，我带儿子布布去公园玩，路上巧遇同事带着女儿果果放风筝。和儿子一样大的果果看到我就问“阿姨好！”我也要布布去问个好。可是儿子无动于衷，这时我意识到要给布布进行礼貌教育了。
　　这个过程不仅是布布在学习，而且我也在学习。我总结经验，归纳为以下几点，希望对其他家长有所帮助：
　　1.家长要以身作则。孩子现在这个年龄阶段是非常喜欢模仿的。家长要善待邻里、关心长辈。让孩子受到熏陶，模仿大人的行为。
　　2.设置情境，趣味演习。3岁左右的孩子光靠说是不会明白的。什么情况下该问好，怎么问好，没有一个清晰的概念，需要大人提醒。家长可以利用家中的动物玩偶，或者自己与孩子进行情境扮演游戏。比如妈妈假装带孩子在散步，遇到小猫(爸爸饰演)，孩子向前问好。游戏反复进行，当然每次角色要更换，才会使孩子兴趣浓厚。也可以表演《婴儿画报》中的故事，孩子一定乐于出演悠悠。
　　3.点滴进步，适当鼓励。刚开始进行礼貌教育时要创造轻松的氛围，孩子愿意叫人时，即使很小声，家长也要及时肯定。给孩子一个拥抱，一个亲吻，肯定他的行为。孩子在受到鼓励后越加喜欢表现自己，逐步会迈向懂礼貌的大门。
　　4.文学作品，引导启发。给孩子讲些有关讲礼貌的故事，念念礼貌儿歌，唱唱礼貌歌曲。引导孩子向故事中的人物学习，榜样的力量是无穷的，孩子一定会从中受到启发。