孩子在错误中学到了什么
　　错误：欺负别人或被别人欺负。
　　收获：学会自我保护。
　　错误：砸烂东西、伤害小动物。
　　收获：学会怜悯、爱惜和承担责任。
　　错误：对人撒谎。
　　收获：知道诚实的重要，学会如何保持缄默或运用一些模棱两可的语句来应对困境。
　　错误：与父母或老师对抗，怀恨在心，谩骂，违抗。
　　收获：协调与权威的关系，学习服从与心理平衡技术。
　　错误：逃学，不做家庭作业，上课不好好听讲。
　　收获：体会到自由是有代价的，短时的放纵必定有长久的损失，知道如何约束自己的欲望与懒惰、孤独与焦虑等等，开始权衡自己的利害得失。
　　应对孩子犯错的年龄原则
　　0～2岁：不能责罚孩子。
　　2～5岁：清楚地指出孩子的错误，教育要顺其自然。
　　5～12岁：帮助孩子从错误中获益，学习规则和承担责任。
　　12～16岁：外向的孩子，心理承受力强一些，对他们所犯错误的批评可以引入是非观念；对内向孩子的批评要讲技巧、更慎重。