小学阶段
　　7.爱书：学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。
　　8.写字：握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。
　　9.听课：集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。
　　10.作业：独立思考，书写整齐、规范，按时完成。
　　11.思考：凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。
　　12.用工具书：会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。
　　13.记笔记：凡读书读报、听课、听讲话都动笔记录，能抓要点，力求记原话。
　　14.写日记：坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。
　　15.提问：每天向老师或同学提一个问题。
　　16.和同学争论(讨论)问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。
　　17.读报刊：每天读，成为必做的事。
　　18.积累：摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。
　　19.建立作业规范：各科作业的书写格式规范。
　　20.参加课外活动：参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、竞赛等。
　　21.预习：建立预习常规，根据各科特点决定。
　　22.复习：遵循记忆规律，掌握各科复习方法。
　　初中阶段
　　制订学习计划：对一学期学习任务、目标、措施、时间和学习内容等作出安排。
　　自学：按照计划，自主学习，自我约束，自我检测。
　　质疑：学须有疑，于无疑处生疑，带着问题查找资料，询问老师和同学。
　　探究：有对疑难问题寻根究底的习惯，有打破沙罐纹(问)到底的习惯。
　　思考：每天有一段时间静静地思考一点问题。平时学习先思考，以求自行解决，解决不了的，再向。
　　专心：做任何一件事要有毅力，坚持专一地做下去，不要心有旁鹜。
　　讲效率：心中有时间观念，做事力求快速准确，力避拖拉。
　　求实：讲求实际，追求实效，不弄虚作假，尤其是作业不抄袭，考试不作弊。