从教给孩子的一点一滴做起，从自己对生活的热爱出发，从眼前的所做的这一举动做起，从自己对生活的执着做起，从今天做起，从现在做起……
　　陪孩子成长
　　犹太民族与众多的民族不一样的特点中还有一个特点，那就是：在犹太人的家庭中，女性的地位是不可磨灭的。虽然早期犹太人的教育基本上是以男子为中心的教育，尽管女子在家庭享有尊严的地位，但她们扮演的角色主要是相夫教子。“妇女如何获得荣誉呢？通过把儿子送到犹太会堂去学习《托拉》，把丈夫送到拉比学院去研究。”但犹太人的女子是很有文化的，而且每当拉比们在公众场合讲授道德和律法以及其他知识的时候，应邀参加的一定要有妇女和儿童。
　　犹太民族的这种传统一直持续到近现代，因此，尽管西方社会中犹太妇女的文化教育素质很高，但就业率却低于其他民族，原因是她们要留在家里照看孩子，以确保孩子的学习质量。
　　做一个合格的母亲
　　有很多人认为，伟人的孩子长大后就会是一个伟人，就算不是但也至少会有很大的成就。但并非是这样，因为伟人过于热衷于事业而无暇关注孩子，而妻子也往往由于丈夫是伟人而无心于教育孩子，她们只关心成功的丈夫，而忽略了孩子。其实，母亲的教育对孩子极为重要，历史上的伟人往往有一个善于教育孩子的母亲。在犹太，有很多母亲在教育自己的孩子就是借鉴卡尔母亲的教育方法。
　　母亲的教育影响孩子的一生
　　有一位名人曾经说过：国民的命运掌握在母亲的手中。这句话也是很有道理的，但却有很少的人能够真正理解其中意义。很多不称职的母亲，在无意之中把孩子引向了歧途，这是人生中最大的憾事。左右国民命运的是母亲的教育，我希望天下的慈母都勇敢地承担起这一光荣的职责。
　　一个称职母亲应具备的素质
　　在世界的科学史中，数学和其他抽象领域有杰出贡献的女人没有几个，而男性却人才济济。事实表明，男人的智商范围要比女人大。但有，可以说男人的智慧是女人给的，更准确地说是母亲给的。据美国明尼苏达州立医院的罗伯特?莱尔克推论，决定智力的基因大多数集中在女性的X染色体上，所以说孩子的智力是取决于母亲遗传的。
　　教育孩子，把孩子培养成一个健全的人，这都应当是一个母亲的天职，是每一位做母亲的应当认真努力做到的神圣使命。而孩子是否会成为一个有用之才，就掌握在母亲的手里。每一个母亲都应该慎重地教育自己的孩子，把孩子培养成一个杰出的人才。
　　7．天才的记忆系统
　　101比100好
　　犹太人是世界上最有钱的民族。有人曾说：上帝的钱袋在犹太人的腰里。美国华尔街有一半以上的超级富翁是犹太人，他们在经商金融上的本事可以说所向无敌。如果这么有钱您不觉得有什么稀罕的话，您总会稀罕鼎鼎有名的诺贝尔奖吧。我们都知道，诺贝尔奖是各个学科领域最顶尖的世界级大奖，可以说是衡量学术权威的第一标准。而这样一个世界超级大奖却仿佛是专门为犹太人设立的。为什么这么说呢？根据以前的数据，从诺贝尔奖设立到1984年不到一百年的世界里就有98个犹太人获奖，几乎每年就有一个犹太人得奖。
　　教育孩子要勤于思考
　　在犹太民族中，背诵和记忆是最通用的教学方法。在古以色列人中有读101遍要比读100遍好的说法。在学者们当中，最值得夸耀的事是能一字不差地背诵下《圣经》。希伯来拉比曾经说过：“一个成功的学者要手脑并用，并且通过熟读和记忆来引发思考。”对于一个 人的记忆来说，勤于思考是非常重要的。因此，每个犹太父母总是教育自己的孩子时，总会讲一些故事告诉孩子要勤于思考。
　　不同的记忆方式
　　犹太人把记忆按记忆时的意识状态分为无意记忆和有意记忆。他们认为，孩子越小，无意记忆就越占优势。当孩子年龄小的时候，常常忘记父母的吩咐，为人父母者不要轻易地说他“没记性”，那只是因为他不太感兴趣而已。随着孩子年龄的增长，有意记忆就逐渐发展起来，占主导地位。