看看那些所谓的“神童”，他们在进入“神童班”学习的时候，年龄大概在911岁，完全是一个孩子，缺乏足够的判断力，对未来没有明确的规划，就像稻田中无辜的禾苗一样，纵然被农夫粗暴地拔了起来，也只是被动地接受着安排，禾苗自己的感受完全被忽视。同样，孩子的天性受到压制，个性得不到发展，这是否也是一种巨大的代价呢？
　　哲人说，世界上没有两片完全相同的树叶。世界是丰富多彩的，每个孩子的成才之路也是丰富多彩的，孩子的志向是千差万别的，父母幻想用一个模式来克隆“神童”，难道不可笑吗？父母应该像著名教育家陶行知先生倡导的那六：解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想；解放孩子们的嘴，让他们随意去唱去说。只有当父母把愉快幸福的童年还给孩子，发展孩子的天性，孩子才会健康快乐，才会有个性的发展。