建 议
　　家长可分别用5个手指反复做这个游戏，为宝宝学做“我1岁了”的动作做准备。
　　5. 学步谣
　　目 的
　　增强宝宝对语言意义的理解。
　　准 备
　　进行曲音乐。
　　智慧妈妈教你玩
　　妈妈先熟悉儿歌《 学步谣》的内容，然后可让宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈念儿歌，以激发宝宝念儿歌的兴趣；也可由爸爸扶住宝宝的腋下，站在宝宝的后面，妈妈站在宝宝的前面，边念儿歌边引导宝宝学走路。
　　建 议
　　(1) 家长可根据歌谣的内容编一些动作，如“把脚抬抬，抬起脚”，让宝宝模仿；“把门开开，推开门”，也让宝宝模仿。
　　(2) 宝宝在家可推着小车练习走路。
　　儿 歌
　　宝宝乖乖，快快走来。
　　一、二、三、四，把脚抬抬。
　　宝宝乖乖，走得真快。
　　一、二、三、四，把门打开。
　　6. 摇摇摇
　　目 的
　　增强宝宝对语言意义的理解。
　　准 备
　　家长熟悉的儿歌，吊床。
　　智慧妈妈教你玩
　　妈妈边念儿歌边与宝宝做游戏，游戏方式可根据宝宝的实际情况来选择。比如，既可将宝宝抱在怀里轻轻晃动，也可把宝宝放在吊床上，由爸爸妈妈提起两端左右摇晃。
　　建 议
　　宝宝还可躺在摇椅上、浴巾里做这个游戏。家长面向宝宝，念着儿歌，摇着宝宝。睡前家长也可哼着儿歌哄宝宝入睡。
　　儿 歌
　　摇、摇、摇、摇、摇，
　　摇得宝宝睡着了。
　　摇、摇、摇、摇、摇，
　　摇得宝宝微微笑。
　　7. 交朋友
　　目 的
　　培养宝宝对语言的模仿和理解能力。
　　准 备
　　会说话、会唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 妈妈拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼，激发宝宝的兴趣。
　　(2) 妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼：“你好！”并以洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：“这是送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。
　　(3) 家庭与家庭之间也可以进行交往。妈妈鼓励宝宝主动与别的宝宝打招呼，并互赠糖果、交换玩具，同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时，引导宝宝说“再见”，并做出相应的手势。
　　建 议
　　(1) 家长可根据宝宝的实际情况，选择不同的游戏方法。
　　(2) 在日常生活中，家长应鼓励宝宝与他人交往，理解成人的语言，能听懂简单的词语。
　　8. 太 阳
　　目 的
　　让宝宝认识太阳的图形，并念出“太阳”两个字。
　　准 备
　　红色的太阳图片，白色的月亮图片，字卡“太阳”“月亮”。
　　智慧妈妈教你玩
　　(1) 妈妈反复念几遍儿歌，同时手拿太阳图片藏在床边，不让坐在床上的宝宝看见。然后，妈妈让“太阳”慢慢从床边升起，并说：“宝宝看，太阳升起来了。”
　　(2) 妈妈举起太阳图片，指导宝宝观察：太阳是红红的、圆圆的。
　　(3) 妈妈有表情地念儿歌，让宝宝欣赏。宝宝重点学习“圆”和“笑”的动作。
　　建 议
　　妈妈一手拿着太阳图片(上面写有“太阳”两个字)，一手拿着月亮图片(上面写有“月亮”两个字)，不停地变换“太阳”和“月亮”，让宝宝指认“太阳”两个字。
　　儿 歌
　　太阳红，太阳圆，