1、认为把道理讲清楚，孩子就理所当然按道理去做了。
　　2、认为一切物质条件都准备好了，孩子就应该好好学习了。
　　3、什么事也不让孩子干，孩子只要学习就行了。
　　4、专注孩子的学习成绩，而忽略孩子的人品培养。
　　5、认为打骂孩子哄好就没事了，不会对孩子有伤害。
　　6、认为孩子理所当然应听大人的话，应无条件地服从大人。
　　7、认为为孩子做了牺牲，孩子一定会了解，会报恩，会懂事。
　　8、认为做人的道理得孩子“懂事”时再教育。
　　9、认为批评是让孩子改掉缺点的唯一方法。
　　10、认为表扬孩子必然会使孩子骄傲。
　　11、认为学习过度会累坏孩子，用脑过度会伤大脑。
　　12、有条件地爱孩子。
　　13、认为只要说一次孩子就应该记住。
　　14、认为只教育一次孩子就应该会做。
　　15、忽略孩子的存在。
　　16、输不起的心态。
　　17、放任不管，认为孩子不是教育出来的。