新生儿运动能力始于胎儿。胎儿的运动，向爸爸妈妈和医生传递着生命的信息，我们用计数胎动的方式，来分析胎儿在宫内的生存状态。

　　新生儿已经具有很复杂的运动能力，受自身体内生物钟支配。包在襁褓中的新生儿，会很安静，没有了肢体抖动和身体颤动，极大地限制了新生儿运动能力的正常发育。应该让新生儿有足够的活动空间，这样新生儿会很活跃，运动能力发展快，呼吸功能得到促进。

　　当妈妈和新生儿热情地说话时，新生儿会出现不同的面部表情和躯体动作，就像表演舞蹈一样，扬眉、伸脚、举臂，表情愉悦，动作优美、欢快;当妈妈停止说话时，新生儿会停止运动，两眼凝视着妈妈;当再次说话时，新生儿又变得活跃起来，动作随之增多。

　　新生儿用躯体和爸爸妈妈说话，对大脑发育和心理发育有很大的帮助。

　　医学科学已经证明，胎儿在母体内就具有听的能力，能感受声音的强弱，音调的高低，能分辨出声音的类型。这正是胎教的基础。

　　新生儿不仅具有听力，还有声音的定向能力。

　　妈妈拿一个小方盒，里面放上黄豆，当宝宝 安静觉醒时，在距离宝宝右耳朵20厘米处轻轻摇动 小盒，这时宝宝会警觉起来，向声音发出的方向，先 转动眼，接着转动头。

　　在宝宝左耳重复同样的动作时，宝宝会把头转 向左侧。不仅如此，宝宝还会用眼睛寻找发出声 音的东西，这说明新生儿已经能把眼和耳的 内部神经系统，联系起来了。

　　新生儿最喜欢听什么声音呢?最喜欢听妈妈的声音，其次是爸爸的声音，再次是高亢悦耳的声音。新生儿能把听到的和看到的联系起来。

　　让宝宝只看着妈妈的脸，但让宝宝听 到别人说话的声音;再反过来，让宝宝看着别 人的脍，但听到妈妈说话的声音。在这两种情况 下，宝宝都会出现慌乱、苦恼的样子。

　　最后，让宝宝看着妈妈的脸，并听到妈妈 说话的声音，宝宝就会眼晴发亮，神情兴奋，面露安然、舒畅的样子。