与控制的能力越差，因此，给零用钱的间隔应该越短。一般说来，10岁前的孩子一周给一次，10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次。

定人定时发放

零用钱的发放最好定时定人，如每周一发放，类似工资的发放形式。在这个时间发放，可避免周末发放迅速赤贫的现象；定人发放，可防止重发冒领。

金额

零用钱的标准应酌情而定，要考虑到零用钱将要涵盖的消费项目、父母的经济状况、市场行情（小伙伴的标准）、孩子的年龄水平等。一般说来，10岁前的孩子的零用钱通常不包括日常的生活消费，如车费、饭钱等。零用钱可效仿成人薪酬的结构工资制，由基本工资与额外的奖励与报酬构成。除每周固定的“基本工资”外，孩子可通过家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励。这样，孩子会慢慢领会到，只有靠劳动与努力才能赚到更多的钱。

怎么用？

1、学知识

3岁以后，孩子可学着认识纸币和硬币。认识钱币不光是让孩子说出钱币的面值，还应知道它们所代表的实际价值。如乘公共汽车时，让孩子去投币，知道有空调的车票比没空调的贵。

2、学消费

孩子在花钱买东西的过程中，父母要帮助孩子形成合理的消费观念，培养基本的消费能力。

“买什么”??学习按需消费

有了钱，并不是想买什么就买什么，父母要帮助孩子逐步分辨哪些是必需的，哪些是可有可无的。要让孩子懂得节俭是一种美德，可使