英国学者列举“天才”儿童特征

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英国学者列举“天才”儿童特征

此外,泰南说,考试不仅不能发掘一些孩子除学业以外的才能,还可能埋没一些好学生,因为他们有时在考试中将答案考虑得过于复杂,希望找出题目所蕴含的更深层含义,但通常题目只要求直接的答案。

泰南建议父母们注重培养孩子解决问题和推理的能力,提升他们成功的机会。

她说:“每个孩子都有特殊才能。给他们一个机会,他们真的能够超越他人”。