懂事大度的“小大人”
    他的特点——一味谦让
    他对同伴的言行总是很宽容,即使和同伴发生矛盾时也一贯谦让,常常会把人往好了想。这类孩子显得非常懂事,比较受同伴欢迎。但有时他们会因为无条件地谦让,而被同伴误认为软弱、好欺负。
    你的点拨——学会自我保护
    这样的孩子是老师和家长眼中的好孩子,会受到多数同伴的欢迎。但要教会他们学会自我保护,不要对任何人任何事都无原则谦让,这一点是非常重要的。
    影响孩子同伴关系的3个因素
    父母的教养方式。在讲道理、讲民主的家庭成长起来的孩子,一般都具有平和、宽容、善于合作等特点,往往更受同伴的喜欢。在常采取武断的控制策略或对孩子放任不管的教养方式下长大的孩子,往往脾气倔强、不善合作、攻击性强,不受同伴喜欢。
    儿童的气质特点。有的孩子具有爱冲动、容易烦躁、不容易安抚的困难型气质特点;有的孩子则行为抑制、冷漠、情绪消极,属于迟缓型气质。这两种气质特点的孩子不太受同伴欢迎。相反,具有性情随和、情绪积极等特点的容易型儿童更容易受同伴欢迎。
    儿童的认知能力。受同伴欢迎的儿童往往具有很好的角色理解能力,也就是说他们更善于正确体会到他人的感受和想法,从而能适当地调整自己的行为。当然,对于年龄大一些的孩子来说,外貌特征、兴趣爱好等也会或多或少对他的交友起作用。