3、复习的过程。
　　(1)、复习第一阶段。
　　把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。
　　(2)、复习第二阶段。
　　把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。
　　(3)、复习第三阶段。
　　做练习（这是加强应用能力的问题）。总而言之，要提高学习能力，必须以听课为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。
　　改变孩子命运的学习方法
　　一、授人以鱼，不如授人以渔
　　孩子有方法，才能学习好
　　教孩子主要教方法
　　孩子的学习方法源于学习习惯
　　学贵得法，学无定法
　　影响孩子学习方法不当的六种因素
　　几种不正确的学习方法
　　帮助孩子选择科学的学习方法
　　正确解决学习方法不当造成的后果
　　二、预习法
　　做好学前预习，为自学打下坚实的基础
　　预习的程序
　　预习语文的十种指导方法
　　预习的五种形式
　　合理分配预习时间
　　鼓励孩子自学
　　如何预习语文课文
　　怎样预习数学课
　　外语的课前预习
　　三、听课法
　　要学会听课
　　保证有效听课的六种常用方法
　　加强训练，让孩子上课不走神
　　超静觉高效听课法
　　集中精力听讲，向课堂45分钟要成绩
　　……
　　四、复习应试法
　　五、提问法
　　六、阅读法
　　七、解题法
　　八、记忆法
　　九、注意力
　　十、让孩子在玩中学