2.对孩子无情一点
　　我们不让孩子做事，孩子体会不到做事的辛苦，自然也难以理解父母工作的辛苦。家里大扫除、做饭、收拾房间、采购等家务事，父母分给孩子一部分，让孩子在做事的过程中体会工作的辛苦和快乐，有利于孩子理解父母的辛苦，也有助于培养孩子肯为家庭付出的美德。
　　3.和孩子一起尽孝
　　当家长既是父亲也是儿子的时候，不但要尽到对儿子的抚养责任，还要做到为人子的孝顺义务。如果家长能够和孩子一起去父母膝前尽孝道，那么你不但尽到了孝顺的责任，同时也培养了下一代的孝心。
　　孝顺父母，不见得是什么大事。经常探望父母，做了可口的饭菜给父母送一些，天冷了叮嘱父母注意添加衣服，天热了给父母安装一个空调、送去一个西瓜，自己工作取得了成绩跟父母说说，等等。这些孝行，家长做的时候孩子就看在了眼里记在了心里。
　　有一名9岁的孩子非常孝顺。爸爸腿疼时，会给爸爸捶腿，好吃的东西会给爸爸、妈妈留一份。在家里，会经常帮妈妈拖地、擦桌子、刷碗什么的，而且做得特别认真、仔细。
　　每次去爷爷奶奶家，看到爷爷正在拖地，就会说：“爷爷，你休息一会儿，我来拖吧！”看到屋子脏，自己就主动扫地。
　　有一次，奶奶生病住院了，孩子和父母到医院给奶奶送饭，爸爸给奶奶喂饭的时候，这孩子对爸爸说：“爸爸你休息一会儿，我来喂吧！”感动得奶奶都流眼泪了，连连说：“看到我的儿子、儿媳、孙子这么孝顺，我这病就好了！”
　　4.自己带孩子，不啃老
　　很多小夫妻，为了自己清闲，把孩子全托给了爷爷奶奶。这样对孩子的成长好不好先不论，这件事情本身就是一种不孝顺的表现。父母工作一辈子，很辛苦，老了本该有自己的老年乐趣，却被孩子拴住，实在是无奈。
　　有的夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这种“啃老”行为其实是在“手把手”教孩子将来不孝。
　　孩子可以偶尔托给祖辈照顾，但是父母不能撒手，全托给爷爷奶奶，更不能把养孩子的经济花费放到爷爷奶奶的肩头。
　　智慧6 发挥父母在孩子成长中的影响力
　　《弟子规》曰：亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。
　　《弟子规》说，一切父母喜欢的东西，必须努力准备齐全；凡是父母所厌恶的东西，一定小心谨慎地除去。由此可见，父母对孩子有很强的影响力。
　　父母是孩子最近的影响者，孩子常常以父母为最直接的模仿对象，经过多次的模仿，从而形成自己的心理定式和性格特征。所以，父母赞成的、喜欢的东西，孩子会努力去实现，家长不喜欢的东西，孩子会有所顾忌，即便是孩子进入逆反期，外在形式上他们在反抗父母，但骨子里也没有脱离父母的影响。所以说，有什么样的家长就有什么样的孩子。
　　有一位普通的妈妈，她收入不高，每个月的工资除去自己和女儿的生活费、书本费等，就没有什么剩余了。但是母女两个的生活质量却一点都不低，女儿走在同学中间，一点都不寒酸。女儿衣着时尚干净，性格活泼，学习成绩优异，而且知书达理。不知道情况的，还以为这个女孩生在富裕的书香门第。
　　这位妈妈很要强，丈夫走后，她就下定决心不能让女儿因为失去爸爸而变得可怜兮兮。没有从事过什么家务的她，开始学习缝纫、插花、装饰，几十平方米的小屋在妈妈的努力下，温馨而美丽。
　　为了省钱，她从市场上买来各种零布头、服装厂淘汰下来的不时兴的衣服，耐心剪裁、拼接，做成沙发套、窗帘、桌布、各种玩具和女儿的衣服。
　　虽然花不了几个钱，但是却把女儿打扮得小公主一样漂亮。妈妈的工作并不轻松，还要照顾女儿的生活、学习，她只有抓紧晚上的时间做这些针线活。