4、我们容易害怕那些我们不了解的事情
　　教育机会：窗外电闪雷鸣，孩子害怕了，缩在你的怀里。
　　告诉孩子：闪电是因为两朵带有不同电极的云相撞了，所以发出亮光和声音，就像马路上撞车发出声音一样。当你知道原因之后，你就不再那么害怕了吧?
　　四、关于成功与失败
　　1、不成功≠失败
　　教育机会：孩子在幼儿园测试平衡木的时候，总是不能成功，因此他很沮丧，认为自己非常失败。
　　告诉孩子：虽然他从平衡木上掉下来，但是他会拍皮球、能够画很美的画、会帮助妈妈收拾玩具，这些做得都很棒。也就是说，一件事情没有做好，并不代表整个人的失败。
　　2、失败是成功之母
　　教育机会：孩子用积木搭高楼，一次一次地坍塌，孩子发现，原来三角形的积木不稳定，地面不平所以积木容易坍塌，最终，高楼建成了。
　　告诉孩子：如果不是一次一次的失败，他不可能明白搭高楼的奥秘，也就不可能最终成功，在赢得成功之前，我们总是要遇到很多困难。
　　3、害怕失败，比失败本身更糟糕
　　教育机会：孩子自己不能把线头从珠子中心穿过去，所以拒绝做这个游戏。但在你的鼓励之下，他最终成功了。
　　告诉孩子：在做一件事情前，我们总习惯往坏了想。但其实真的去做，却发现其实事情没有那么困难。所以，因为害怕失败而停滞不前，比真的经历了失败更加糟糕。
　　4、战胜自己也是一种成功
　　教育机会：孩子第一次独立完成50块的拼图或者第一次不用扶就从攀登架上滑下来。
　　告诉孩子：虽然他没有打败任何人，但是他完成了一件对他来说非常重要的、而且以前没能完成的事情，这就是一种成功。
　　五、关于工作与金钱
　　1、我们工作，是为了追求更美好的生活
　　教育机会：和孩子一起精心准备一顿晚餐，或者一起买一束花，把它插在花瓶里。
　　告诉孩子：人和动物不同的地方就是，我们追求的不仅仅是有饭吃、有衣服穿，我们总是希望自己的生活更美好，为此我们努力工作。
　　2、工作是辛苦的
　　教育机会：冬天的早上，实在不愿告别温暖的被窝，但是当闹钟响起的时候，和孩子一起迅速起床穿衣，准备出门。
　　告诉孩子：因为我们的生活还不完美，所以我们必须工作，而工作都是要付出辛苦的。
　　3、工作也有快乐
　　教育机会：带孩子参观工作单位，展示工作成绩和成果。
　　告诉孩子：当其他人因为妈妈的工作而获得快乐和满足的时候，妈妈就会很开心。而且，妈妈会因为自己的能力得到发挥而高兴。
　　4、所有人都需要别人的工作
　　教育机会：一边带孩子去买东西，一边告诉他这个大厦是建筑工人盖起来的，这袋大米是农民伯伯种出来的，这么干净的地面是保洁阿姨工作的结果。
　　告诉孩子：每个人都离不开别人的工作，大家需要互相交换劳动成果。
　　5、金钱可以让这种交换更加简单
　　教育机会：带孩子经历买面包、买衣服的过程，让他看到一手交钱一手交货的过程。
　　告诉孩子：妈妈上多少天班，就可以买两袋面包和一件衬衫呢?可以通过统一的标准——金钱来衡量。
　　六、关于生与死
　　1、判断一个事物有生命的标准
　　教育机会：带着孩子去观察草地、天空、石头、树木、蚂蚁、小鸟、河水和小鱼。
　　告诉孩子：当一个事物能够吸取养分的时候，当一个物体能够创造出其他生命的时候，就说明它是活的，它有生命。
　　2、生命的轻与重
　　教育机会：给孩子讲一个故事：“小姑娘上山采蘑菇，不一会儿，她就采了100多个蘑菇。”然后，尝试把故事里面的“采”换成“杀”。