世界顶级富豪如何教育子女?

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世界顶级富豪如何教育子女?


  这些权力包括什么?管理自己学习的权力;掌握自己作息的权力;掌握自己时间的权力;掌握自己玩耍的权力;支配和使用你给予他的那份金钱的权力;交往交际、社会生活的权力;选择、安排自己穿着的权力;选择、安排自己饮食的权力;掌管自己的床、书桌、抽屉的权力;掌管自己书籍的权力;在你给定的经济范围内,他有选择购买的权力。这些权力要逐渐地、有指导地、有建议地一一交给孩子,随着他的长大,随着他的成熟。
  一个从小把自己的抽屉、书本、床铺整理得井井有条的孩子,在未来的生活中、工作中就有管理周边环境的能力,管理物质、管理金钱的能力。一定要注意这一点。你给了孩子零花钱,给了他一个限定,这个权力你要指导他,使他能够正确使用,你不要干涉他。饮食也不要安排得太具体,一桌子菜,他想吃什么就吃什么,不想吃什么就不吃。孩子想减肥,你偏让他多吃,这都是干涉孩子权力的做法。
  不会关心父母的孩子也不会关心他人
  让孩子有关心自己、管理自己的权力,又逐步有关心他人的权力,是非常重要的。一个七岁以上的孩子,如果不知道父母的生日,不知道在父母生日的时候有所表示,只能说是家长的无能和错误教育。因为他不训练孩子关心他人,不给孩子关心他人的权力。当一个孩子不会关心父母,不会关心家人的时候,在他以后的生活中也可能不会关心他人。这种人在社会中怎么生存呢?
  所以,交还权力,也就是把孩子的时间和空间交还给孩子,这是一个特别重要的原则。把这种权力交还给孩子的时候,是有指导地交还,并不是说一切都由你管吧!结果他管得乱七八糟。不按时睡觉,不按时学习,什么都不行,这叫没指导地给予。不侵犯孩子的权力,将孩子应得的权力给予孩子,当孩子在你的指导下执行得比较正确时,不要随便干预、侵犯孩子的权力。
  从小被剥夺权力的孩子没有创造力
  从小被剥夺这两个权力的孩子是没有创造力的。
  一位很有成就的人士曾经讲过一句话:从小我管理自己的抽屉。这个世界是属于他的,他安排得井井有条。抽屉体现出孩子管理自己的责任心,那种能力和自信,那种安排自己的想象力和艺术性。所以,从小被剥夺权力的孩子是没有创造力的,是没有生存能力的,是没有社会适应能力的。
  要与孩子保持适度的距离
  不侵犯孩子的这两个权力,一方面表现在属于孩子的时间和空间要还给孩子,另一方面也表现在家长与孩子要有的适度距离。随着孩子逐渐长大,你不能把孩子所有的活动都限定在你的视野之内。和孩子没有适度的距离,影响孩子的发育。
  在这个世界上,适度是最重要的。和孩子过于远,对孩子毫无关心、疼爱、照顾,孩子感受不到父母家长的温暖,孩子没法正常健康发展。但让孩子觉得父母处处笼罩着自己,自己缩在父母的羽翼下,没有任何自由活动的空间,孩子也不会成长。
  所以,把权力交还给孩子的结果应当是,随着年龄的逐渐增长,孩子的自理能力和自制能力也逐渐地增长。
  三、角色置换法
  让孩子为某些事情作主
  一般情况下,家里的事情都是由家长作主。请你随着孩子年龄的增长,让孩子对某些事情做主。两三岁的孩子,就可以请他发表意见。今天吃什么饭?买什么菜?他有时候也很愿意做主。更大的孩子,有更大的发言权。家里买什么家具,买什么电视,换什么窗帘,装修不装修房子,星期天怎么过,爷爷奶奶的生日怎么过?涉及到更大的事情,可以和孩子商量:父母的工作、家庭中遇到的各种问题,都可以让孩子出出主意。让孩子为某些事情做主,使孩子站到家长的角色上,这叫角色置换。
  更具体的做法,请孩子在假日或星期天当一天家长,让家长当一当孩子。这一天全部是孩子说了算,家长体会体会当孩子的感觉如何?如果你的孩子用你的方法来管理这个家,你舒服不舒服?