当博士讲到这里时，笔者真有想哭的感觉。我一路就是被父亲、母亲这样"比"到大的，即使在今天，我回到老家，父亲还会对我说："江师傅（他的一个老哥们）的儿子，在广州发大财了，开了好多工厂……" 母亲会说：江师傅说他儿子给他哥哥，给他们俩老给了多少钱……，然后我自动就会想：我袋子里面那点钱，唉！真没用啊！即使今天，我成长了许多，但当自己最亲的人，说些的时候，心中仍不免心痛。
　　张博士说：看看"比"，是两把"匕首"的"匕"组成，当我们在做不当比较时，就像将两把匕首，一刀插在别人胸口，一刀插在自己胸口上。孩子幼小的心灵是脆弱而敏感的，"××家的孩子，读书也好，钢琴也谈得好，真是争气！"这样的话一说出口，孩子就自动会补充下面的部分：我读书不好，琴也不会弹，我不争气，我没用！人家都比我好！
　　当孩子相信这样的有毒信念后，很多能量和天才就被锁住了，将过早地告别天真可爱，变得胆怯而自卑，封闭在自我的世界中，以求保护自己。往往这时，父母会雪上加霜：你看人家的孩子，多大方，多可爱，你怎么这么没用……
　　诸位，这是发生在我身上的真实经历！童年的美好时光，是在没上学之前，没有父母管束的时候，我就像一直快乐的小鸟上下飞翔在乡间田野。自从上学后，恶梦就开始了……
　　我想，和我类似经历的朋友是大有人在的。只是今天，我祈祷，让这种愚蠢的比较永远消失，不要再传下去了……
　　只是我要说明，张博士在课程中并不是否定比较，只是要求我们要聪明地学会比较，让自己的现在和过去比较，只要越比越能提高孩子的状态，就可以比。比如孩子说：我骑不好单车，一骑上去就摔下了，我不行啊！这里如果能巧用比较，效果就完全不同了：宝贝，我记得你第一次上车，不到5米就摔到了；第二次，你骑了10米才下来；第三次，我看到你骑了20米才没有成功，你看看，你不是一路在进步吗？
　　换成你是孩子，你会是什么感觉！
　　如果我们随便说一句来回应孩子：单车不会骑？算了，别骑了，玩其它的吧！知道后果是怎样的？
　　其它的，他也学不会！因为从单车上摔下来的不是他的身体，而是他的精神和信心。摔下的是他的主动性和自我掌控的感觉。
　　小改变，大收获！
　　已经发生的，我们不能改变；但未来，我们能把握。改变，是时候了！
　　本次课程，张博士利用其深厚的NLP功力和自己亲身经历，为我们传授了大量的改变技巧，限于篇幅，我不能一一述说。这里分享一个非常有效和方便的技巧：巧用大象耳朵：
　　孩子一般都喜欢竖起耳朵听大人的谈话。如果我们平时并没有进行有效的亲子教育，你突然直接对孩子说一些正面肯定的话语，孩子往往立刻警惕：你们两个老家伙想干什么？！不相信你说的。但如果我们换一种方式，把肯定他们的话，在一个不经意的场合说出来，孩子的潜意识就收到了，而且很愿意相信。比如：在孩子看电视或做功课时，夫妻间闲聊：最近，咱们家小伟好像懂事了，原来他要看两个小时才做功课。前两天，他只看一个小时就开始做功课了，而且还很认真。小伟还是不错的！这个声音，一定让孩子能听到！
　　改变，其实很简单，只要父母做出改变！
　　父母的改变，其实更简单，只要在说话的时候，巧用你的语言！语言的魔力与魅力，是不可估量的。
　　语言的改变，其实也简单，只要我们思想和信念逐步正面和积极。
　　知易行难，那是因为没有方法；当我们有了方法，就很容易了。NLP，就是研究我们语言结构和内在情绪反应之间关系的学问，其核心是模仿卓越人士的思维模式、语言模式，带领我们走向正面和积极，走向持久的改变，获得幸福和快乐。