专家观点：多理解多鼓励以身作则
　　“我们平时管的也挺严，可是孩子就是不听话、不学好，我们该怎么办啊？”采访中，樊小燕称经常会有家长向她提出这样的问题，随后她又为记者设想了几种情形。
　　情形一：孩子考试只考了60分，家长勃然大怒：“我们平时这么忙、这么累为了什么？你考这么少对得起我们吗？看看人家某某考了满分，你怎么就考不到呢……”很难想象孩子经常这样挨父母训斥的情况下，此后成绩会有所提高，因为父母这样的批评会让孩子认识不到自身的重要性，会觉得自己应该为父母而活着，有的甚至对父母话语中所提到的同学产生嫉妒心理，甚至是反感和憎恨。
　　“宝宝，这次你虽然只考了60分，但妈妈相信这不是你的真实水平，你下次一定会考的比现在好，对不对？妈妈知道宝宝平时很用功，只要宝宝再努力、再细心一点，也会和某某一样考满分对不对……”如果换成这样说呢？对孩子多一份理解、多一份鼓励，会让他们意识到自身的价值，感受到父母对自己的爱，从而转化为学习的动力。
　　情形二：家长或老师平时经常教孩子要有“爱心”，可是现实中遇到乞丐或其他需要帮助的人时，有的家长会带孩子远远走开，有的甚至会嘲弄这些需要帮助的人。在这样的情形下，能指望孩子从父母或老师口中真正理解“爱心”的含义吗？父母只有以身作则，用自己的言行去影响孩子，这样才能让孩子从小树立正确的世界观，形成良好的心理。
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　　樊小燕告诉记者，要问如何教育孩子，其实这是一门大学问，永远都没有一个精准的准则。父母只有根据自身实际，不断地丰富和充实自己，多深入孩子内心为其着想，多理解孩子，多鼓励孩子，并在生活中处处以身作则、带头示范，只有这样，才能拥有一份合格的“上岗证”，才能正确地引导孩子健康成长。