(1)出于好奇心和探索欲的破坏、淘气;

　　比如，把遥控器拆了、把冰箱门弄坏了、把电器按钮抠下来，等等。

　　(2)心有余而力不足，因为能力不够，而造成的失误;

　　比如，吃饭时把碗打碎了、想拉小弟弟走路却把人给拽摔跤了，等等。

　　(3)道德品质或者是非观念存在问题;

　　比如，吐口水，偷东西，虐待他人，不爱护公物等等。

　　第一类错误，是我们应该鼓励的，好奇心和探索欲是孩子优秀的天性，我们要保护孩子的破坏力和创造力，还可以陪孩子一起享受这个过程。

　　第二类错误，是我们应该宽容的，这是孩子成长过程中的宝贵经历，关键不是惩罚，而是让孩子自己承受错误行为带来的后果，从而主动想办法避免再一次犯类似的错误。“自食恶果”之后，吃一堑，长一智。

　　第三类错误，就是我们不能妥协的原则性问题，除了帮助孩子建立是非观念、培养道德意识，我们家长也要及时反省自己的处世方式和教育方式，有没有给孩子树立良好的榜样?有没有引导孩子遵守社会规范?