捉单不捉双(巩固对单、双数的认识)

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捉单不捉双(巩固对单、双数的认识)

  玩法:

  1、全体幼儿四散站在场地上,由一名幼儿来捉人。

  2、幼儿在场地中四散跑动,当捉人的幼儿跑来时,就应与周围的同伴拉手或抱在一起。

  3、如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时,“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴;当在一起的同伴是单数时,就算作被捉住,停玩一次游戏。

  提示:

  1、巩固幼儿对单、双数的认识。

  2、开始游戏时可只请一名幼儿来“捉人”,随着游戏的进行,教师可请多名幼儿来“捉单”,增加游戏难度。

  3、在游戏进行过程中,教师也可以提出“捉双不捉单”的要求。