当了妈妈以来，每天都很想把闪过脑际的心情与体验记录下来，但因为全天候照顾三个孩子实在太忙碌，写文章要利用“零碎时间”，而处理家务事、自我放松也都要充分利用“零碎时间”。学习利用“零碎时间”，是我不得不接受的挑战。

　　我刚离开职场时只有两个孩子，老大四岁半，老二两岁半，现在是三个孩子，分别是九岁、七岁、四岁。有人常常问我，这几年怎么过的?三个孩子年龄这么接近，能照顾好吗?家里的大小事情真的做得完吗?有时间和他们每个人独处吗?是的，有三个稚儿，事情庞杂，突发状况多，真恨不得能有三头六臂。每当我忙到横七竖八，便猛然想起以前准备联考时，有位导师说的话：“时间愈用愈多，愈不用就愈难用;时间愈少就愈会用，时间愈多就愈会浪费。”

　　这几句话给我很大的激励，我想，现在这个时期不正是对一个人“时间管理”最扎实的训练吗?我想很多妈妈都和我一样，时间不够用，哪容许我们浪费一分一秒?所以每天必定会花点心思推敲每件事的轻重缓急，然后决定处理的先后顺序，还要计算处理每件事情必须花费的时间，将我们的时间“掐”紧，妥善分配给每个孩子及堆积如山的家务事，连上街购物都要想清楚路线，以最有效率的方式快速将东西买齐。

　　我的老公朝九晚十一，通常无法回家与我们共进晚餐，所以晚餐时间就由我来和孩子们奋战。因为要填饱自己的肚子，又要喂饱三个萝卜头，我称晚餐为 “三角形吃饭法”。就是我先用“手”喂老三吃一口饭，然后用“嘴巴”督促老大、老二专心用餐，自己再快快扒一口饭，这样一回合刚好是一个“三角形”。

　　老三开始学习吃饭时，如果等他咽下一口饭而不做其他的事，我可能要发呆半晌，对于分秒必争的妈妈来说，这种“等待”似乎太过奢侈。为了节省时间，在等老三咀嚼的“空档”，我就赶快去洗碗、洗锅，再回来喂他下一口，对老大、老二则随时叮咛。等到孩子们全都用餐完毕，我的厨房清理工作也大功告成，就不用额外挪出时间做厨房善后工作。

　　让游戏间当一下妈妈，孩子洗澡我也顺便洗

　　再来是洗澡时间。书房里总堆着空白废纸、彩色铅笔，开放式的架子上放着各类玩具;另有一个抽屉摆满各类小用品，应有尽有，供孩子自由选择;书架上也放着他们喜欢的绘本和图画书。

　　拥有这样一个园地，对多子的我来说，真的帮了很大的忙，因为“它”代替了妈妈陪伴的角色，只要是妈妈不得不将焦点放在老三身上，或者忙于家事，老大和老二几乎都沉浸在此“自我探索”。因此，我赶紧带着一岁多的老三一同沐浴，一起跳进浴缸。我先“打点我自己”，让爱玩水的老三尽情享受玩水乐趣，再帮他洗澡;等我起身穿好衣服，他也差不多尽兴，然后一把抱起穿衣。

　　看这本书总让我想起儿时光阴。菊仙是我的小妹，比我小六岁。我成长的年代，台湾经济开始进入发展期，就像当时许多台湾的家庭一样，我家也不例外地进入了“客厅即工厂”的行列。妈妈当时做的是专门外销的手工艺品，家里堆满了各式各样的模型船，我们就在这些模型船和妈妈的手工劳动中成长。

　　模型船有许多小零件，小妹常常把这些小零件堆在一起玩，或者把不同尺寸、不同功能、不同部位的小零件设计成一个更大的“玩具”，然后玩得不亦乐乎。我想，那就是她的“乐高积木”吧!

　　我们这几个姐姐(我家有四个女儿)每每惊诧于小妹的创意和耐心，一些看起来平凡不起眼、甚至有点脏兮兮的小东西，在她手里三两下就成了可爱好玩的东西。对小妹做了母亲之后，用“亲子动手做”来跟三个孩子互动，我也就不会太意外了，因为她本来就是个爱做也会做、充满实践精神的人啊!

　　这本书是充满感情的“实践教学法”，嗯，加上包罗万象的“亲子作品”成果联展，从故事、音乐、电影、烹饪、玩具、过节、交友，到数学、地理、语文、自然、逻辑、英语，应有尽有。妈妈突发奇想的万圣节搞怪创意装、圣诞树装，“土法炼钢”的语文、数学、地理教具，孩子们令人赞叹不已的画作：精密的火车、轮船、乐器、工具图、“蛋蛋点心屋”创意小绘本，以及用废弃材料手制的立体小车、蜘蛛网，亲子协力呵护的可爱草头宝宝、小盆栽、小动物，还有快乐学习英文的成长记录。尤其当我读到“快乐星星有限公司”时，不禁会心一笑，儿童世界里开公司着实为大人上了宝贵的一堂“组织营销”课。

　　现在很流行亲子书，但我认为在各式各样的亲子书里，小妹的这本有其特别的价值，除了她美丽的文笔给人文字上的感动之外，更重要的是她通过“做” 与孩子互动的过程，充满巧思;小妹在创意奇想、实际制作以及孩子的反应等方面，都有很实用的分享;而且，这些手工都不难，也都不贵，又很有趣，家长不妨来玩玩。

　　亲子一起动手是一件非常美妙的事，因为在“做”的过程中，孩子确定了一起做的父母“真的”在和他们相处。千金难买相处时光，但是很多时候，我们做父母的是“人到心不到”，看起来好像跟小孩在一块儿，但其实心早就不知飞到哪里去了，或许在烦恼办公室里的事，或许在担忧家里各式各样的问题。而父母的 “不专心”，孩子其实是感觉得到的。你在应付公事，孩子又如何可以跟你交心?但是，当你们一起做、一起玩的时候，你是不得不“在现场”的，手上做的事会让我们的心也停驻下来。我认为这也在某种程度上“保证”了亲子时间的品质：父母的投入可以提高孩子的专注，父母的专注可以激发孩子的投入。

　　虽然我向来不是个手巧的人，但我也很喜欢跟女儿一起“玩”点什么。我和女儿的“亲子共玩时间”是一场又一场的show time(表演时间)，已经二十岁的女儿至今还很难忘小时候和妈妈一起的游戏时光。例如，她会把一样东西藏在家里的某个角落，然后用图画画出每一处的提示，我就按着她的图示，一关接着一关找出藏着的小玩意儿，这样一方面玩，另一方面训练女儿的图像表达能力。像这样共同创作的例子，小妹这本书里提供了不少，我看了不免在想，如果这本书早一点出版，我跟女儿不就有更多花样可以玩了吗?于是，我还真有“吾生也早”的感慨呢。

　　亲子一起玩好处多多，特别是像小妹家里有军团似的三个小孩。通过亲子共玩，不但可以自然而然地把家人拉进来一起玩(尤其是忙碌的老爸啦)，还可以更深入地了解每个孩子的性格。因为在“玩”的过程中，人会显露最真实的自己，那可能是在正经八百的相处时不容易看到的一面。父母有什么要教导的、要传达的，通过玩耍，可以不假辞令、不露痕迹地表达出来，如合作的习惯、负责的态度、等待的能力等。这些其实都蛮抽象的，可是设计得宜的游戏，却可以让“观念”落实成为一个个具体的“行动”，教养也就成了很实际的事情，不会流于说教，也不会变成空泛的天马行空。