1、改个教育制度

　　在我国，高考制度是教育教学和人才筛选的基本制度之一。但是，这种“一考定终身”的教育方式，易使孩子认为学习是一种任务，在学校只要学习成绩好就足够，使孩子其他方面的能力得不到提升。

　　改变单一的分数标准，从幼儿园就要开始抓起，形成包括学习成绩、活动表现、身体与艺术素养、教师评定与推荐等多元化的综合素质评价。

　　2、因材施教，善于发现孩子的优点

　　每个孩子都有自己的闪光之处，有的宝宝数学成绩不好，但他的想象力却十分丰富;有的宝宝不喜欢听音乐，但他的动手能力却超强。

　　家长和老师，都要善于发现孩子的优点，并因材施教，对孩子采取不同的指导方式，这样才能让孩子有更好的发展。