听力障碍早期表现

　　妈妈们可以根据宝宝月龄的表现，来判断宝宝是否有听障：

　　· 0-3个月时。外面突然发出巨大的声响，但宝宝没有任何反应。

　　· 3-6个月大。对于听到的声音，不会去看是哪里发出的。

　　· 9-12个月。不会遵照着家长的指示去做一件事情。

　　· 12-15个月。宝宝还是不会叫“爸爸妈妈”。

　　· 15-18个月。爸爸妈妈说出的话还是没有办法清晰地明白，依然不会叫“爸爸妈妈”。

　　· 18-24个月。没有办法说出超过两句的儿歌。

　　· 超过24个月。能明显的感觉到宝宝的语言障碍以及反应能力都比较慢，像听不到小鸟的叫声，对于电话铃声没有任何反应等等。

　　小贴士：

　　· 尽早发现。在宝宝2岁的时候，如果还是不知道怎么向大人表达自己的需求，也不能明白大人说的话，那么很可能会有听力上的问题。

　　· 尽早治疗。如果宝宝听障被及时发现，就可以早治疗、早训练，并且在治疗难度上也会简单一些。可以让有些宝宝的听力得到恢复，或者是利用剩余的听力学习语言，确保以后可以讲话。

　　婴儿听力检测方法

　　家长可以通过以下的方法来检测宝宝的听力情况：

　　1.摇铃铛

　　当宝宝睡醒的时候，妈妈在宝宝的耳后10-15cm处的上方晃一晃铃铛，但要确保宝宝看不见铃铛。测试者在摇晃铃铛的时候，要密切关注宝宝能否跟着铃铛的声音做出反应，如眨眼睛等。如出现上述反应，婴儿听力属于正常。反之，异常。

　　2.鼓掌

　　妈妈在距离宝宝100厘米左右的地方剧烈地鼓掌，细细观察宝宝听到后有没有眨眼睛或者结束活动，并出现受惊的动作。如果出现上述的反应，就说明听力正常。

　　3.呼叫宝宝名字

　　5-6个月大的宝宝，家长可尝试躲在宝宝身后温柔呼唤其姓名，或者借助竹板等物品发出声音，观察宝宝是不是能快速地向出现声音的地方转动脑袋。倘若小朋友不转头找出现声音的地方，或者是没反应，可能是存在听力上的问题。

　　4.耳声发射

　　可以给小朋友做一下大面积的筛查，一般会在宝宝睡着时检测。这种检查时间较短,不需要在宝宝脑袋上插电极,也就不会对婴儿的脑组织造成损伤。如果可以通过，那么暂时可以判断是听力没有问题。

　　宝宝听力训练法

　　宝宝每个阶段的听力都会有不一样的发展，因此爸爸妈妈们先不要过分地担心着急，要根据宝宝每一个阶段的特点来训练宝宝的听力。

　　· 0-1岁

　　1.孕妇摸肚子对胎儿说话

　　胎儿3个月大时，就可以听到孕妇身体内的声音，5个月大的胎儿听力基本和成年人一样。可以听到妈妈身体以外的声音，而且能做出反应。准妈妈要经常抚摸肚皮跟肚子里的宝宝说话，宝宝是可以听见的。

　　2.巧妙使用“妈妈调”

　　刚刚出生的宝宝天生对某些声音很敏感。所以，建议当大人对宝宝说话的时候，能运用一种特殊的形式——妈妈调。举例：说话可变强变调，但语速需缓慢，语句需清楚，配合明显的肢体动作或者使用一定叠词，这些都将抓住宝宝的注意力。

　　3.借用道具帮助宝宝识别不同声音

　　家长可以尝试将滚珠类可发生声响的东西放在瓶中或者纸袋中，有节奏的抖动，晃动的同时告诉宝宝，让其感受珠子碰撞发出的声音。然后替换掉瓶中的珠子，患上纸球等明显的区别物，再给宝宝听。两者不同的声音可以刺激宝宝的听力发育，锻炼宝宝辨别不同声音的能力。

　　· 3-6岁

　　3周岁的宝宝已经有了一定的理解能力和记忆能力，语言上的表达也更为生动丰富。这为他们即将步入学校，学习更多的知识等做好了铺垫。

　　1.边听边看

　　妈妈可以多帮宝宝看一些有图画的书籍，为宝宝讲一些故事，达到一种以宝宝听为主、观看了解为辅的效果。宝宝三周岁后，家长可以引导孩子看图说话。在宝宝4-5岁的时候，他们已经能够边指着书边自己讲故事了，这就是借视觉刺激来唤起宝宝在听觉上的记忆，并学会用自己的语言去表述。

　　2.带宝宝多去见识外面的社会

　　当宝宝的生活经历越来越丰富，宝宝对周围的人以及物发出的声音，都会有一定程度的听觉上的记忆。妈妈们可以将街上的车声、动物的鸣叫声等等录成录音带，让宝宝闭眼感受声音，并说出所听到的声音。然后，和宝宝对换，让宝宝问你来回答。建议家长收集各种小动物的声音，放给宝宝听，让宝宝学习通过声音辨别不同的动物。这有利于宝宝更细心地发现以及关注周围的声音，增强宝宝声音辨别的能力。

　　3.把握语言与听觉上互动的小技巧

　　同一个人使用同一种语言、声调与宝宝说话，可以锻炼宝宝辨别语音。特别是家长想让宝宝学会几种语言的时候更加需要注意，否则宝宝会在听觉和语言表达之间混乱。家长可以用宝宝容易理解的语言来提高他的听觉理解能力，通过反复地播放音乐或者是录音带等，能有效地帮助宝宝形成听觉上的记忆。

　　(1)对家长的指令没反应的宝宝

　　这种情况的宝宝，不一定是不听话或是叛逆，也许是宝宝的听力不好，没有明白你的需求。一般来说，先天听觉障碍出生6个月内即可发现，此时通过及时的治疗将不会阻碍宝宝语言发育。这就需要父母多留意宝宝，多和宝宝沟通并互动，了解宝宝的身心发展以及性格特征，增强宝宝的自信心，让宝宝能够有充分表现自我的欲望。

　　(2)学前期的宝宝

　　针对这个时候的宝宝，家长不能过分地去强调视觉以及听觉方面的认识理解，不能一味加大对宝宝视觉、听觉方面的培养反而容易忽略宝宝触觉、嗅觉等其他感官功能的发育。这里要提醒家长，宝宝的视觉、听觉等和其他感觉也是密不可分的，是相互促进的。