37周～1岁

发展特征

宝宝已经有了一点幽默感，他喜欢让别人笑，而且能记得一些社交礼仪，比如“再见”，并且知道和妈妈分别时要亲吻。这时你如果拿走他（她）的玩具他们会很生气。

照顾者的对策

经常笑出声来赞许宝宝的行为。游戏时多欢笑，讲故事多讲笑话，以此来发展他在社交中的幽默感。

让他（她）多和别的宝宝或者不熟悉的人在一起。有意地演示社交礼仪，比如与别人分别时，要让宝宝与之挥手道别，你要离开宝宝时，一定记住亲吻他（她），回来时要向他（她）问好。

12～15个月

发展特征

宝宝很喜欢参加社交聚会，他（她）会倾听别人的谈话，同时自己也能说一两个有意义的词。比如“不要”等。在各种活动中他（她）试着对别人有所帮助。当听到“不”后能停止自己做的事。

照顾者的对策

尽量让宝宝参加各种社交聚会，而且要让他（她）感觉到自己是其中的一员，比如聚餐时把宝宝的高脚椅摆放在餐桌边，而不坐在大人怀里，各种场合要给宝宝一个看得清的好位置。让他（她）习惯和别人在一起，开始教他（她）说“谢谢”。

15～18个月

发展特征

宝宝对家里人、宠物、洋娃娃表现自己的爱，喜欢注视大人们的行为并模仿，喜欢社会集会，在大人做家务时或是穿脱衣服时能帮上点小忙。

照顾者的对策

让宝宝做些力所能及的小事能培养他（她）助人为乐的本能，尽可能将别的孩子介绍给他，当宝宝对别的孩子、亲戚、宠物及洋娃娃表现出爱和关注时要及时表扬他。

18个月～2岁

发展特征

为了让你注意他（她），宝宝常会做出这些举动如抓你的手臂、撞你、故意做出格的事和不服从你，但他（她）和别的宝宝一起玩时却能改变自私行为，与之和谐并很少争吵。

照顾者的对策

在宝宝寻求你的关注时，及时给予爱的回应，当他（她）拒绝服从时，可采取让他（她）分心的方式避免不愉快发生。

多给宝宝提供与别的孩子交流的游戏（如团体游戏）机会及各种有助于一起玩的玩具，及时表扬他（她）与别人和谐相处和分享玩具的行为。