除了吃东西，还有许多有趣的宝宝手语。

PART 专家指导Q＆A

Q：宝宝刚开始接触手语，爸爸妈妈该如何来选择学习的内容呢？

A：1.选择词语的时候要先从简单的名词开始，比如小狗啊，花等等，然后再教生活环境中的动词，比如吃，最后再发展到形容词，漂亮、长。

2.教手语的时候，要选择那些宝宝还不会说或从来没有接触过的新单词，这对他来说有新鲜感。

3.如果宝宝已经认识比较多的词语，可以选择那些虽然会说，但是还不明白意思的词语，这样他才会有兴致去学。

4.针对宝宝周围的人、事、物，宝宝有兴趣的东西就可以用手语来表达，他越喜欢，就越有兴趣去学习。

5.如果宝宝有不太喜欢或者做某些事情不耐烦的时候，就可以用手语来表达，用手指动作来增加宝宝的兴趣。

6.在宝宝日常生活中，接触频率最高的东西，可以教宝宝用手语来表示，因为宝宝对这些东西比较熟悉，而且学会后有很多机会重复练习。

Q：宝宝手语该如何来教呢？

A：用眼睛、手指、声音和表情一起来配合。首先用眼睛和宝宝交流，用手指做动作，和宝宝一起来学习，做手语的时候，嘴巴要发出声音，说出相对应的单词，最后还要有表情来配合。

Q：怎么更好地来和宝宝交流手语呢？

A：刚开始的时候先选几个简单的词语，语言和手势要一起交流，做手语的时候嘴巴要把这个音发出来。要重复手势和语言，重复性对宝宝记忆很重要。在生活中要做到经常使用手语，看到学过的东西就把这个实物指出来。爸爸妈妈要帮助宝宝学习手语，不要只是规定时间来学习，让手语成为你生活中的一部分，适时适地地给宝宝创造使用手语的机会，有弹性、有耐心，让宝宝手语变得更加有趣。

Q：宝宝手语是从国外引进的，现在教的都是用美语，这样适合在中国使用吗？

A：美国专家认为，假如一个中国孩子在美国出生，那他今后的语言就是美语；相反一个美国孩子生活在中国，那他一定讲中文。手语是国际化的，没有地域界限，比如吃，在全世界都是用嘴巴进食，我们宝宝手语是用动作和语言同时来表达的，所以没有影响。

中国专家认为，人在出生的时候就有一套语言装置，在什么样的环境下他就会学会什么语言，孩子一旦掌握了就会进行自动的交流，所以文化差别对宝宝手语影响并不大。

Q：宝宝用手语，会不会影响他的语言发展？