前提：拇指与食指或中指配合可拿起小的物体。
　　方法：让宝宝坐在小桌前，你先用油画棒（蜡笔）在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激起他的兴趣。然后你把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画（见图）。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。不管他涂成什么样子，都要夸奖他。
　　名称：插锁眼
　　目的：训练手眼协调能力，理解事物之间的联系。
　　前提：食指、拇指动作熟练，对因果关系感兴趣。
　　方法：
　　每次进门开锁时，都要让宝宝看到，引起他的好奇心。再给他拿着钥匙，手把手地帮他把钥匙插进锁眼里。反复几次后，鼓励他自己做。也可用小一些的容易插钥匙的锁，让宝宝手拿着钥匙你拿着锁配合插锁眼。一旦插入，你就把锁打开，使他高兴，并理解钥匙与锁的关系。
　　名称：认识"1"
　　目的：发展数概念。
　　前提：常听数数的声音，熟悉数字的顺序。
　　方法：
　　给宝宝拿饼干、香蕉、糖果等食物吃时，你应该只给他1块，并竖起食指告诉他："这是1"。要让他模仿你竖起食指表示要"1"块后，再把食物给他，并大加赞常。以后凡是给他食物时都要让他先竖起食指表示要一块，才将一块食物给他。还可问宝宝："你几岁啦"？教他竖起食指表示自己"1岁"。
　　名称：模仿小动物叫
　　目的：发展言语能力和记忆力。
　　前提：认识几种小动物、会说2～3个字。
　　方法：
　　从动物卡片上找出小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫等画片，给宝宝讲一个"唱歌比赛"的故事："有一天，小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫、比赛唱歌。小鸡先唱：'叽叽叽、叽叽叽'，小鸭接着唱：'嘎嘎嘎、嘎嘎嘎'，小狗抢着唱：'汪汪汪、汪汪汪'，小羊慢慢唱：'咩--咩--咩'，小猫最后唱：'喵、喵、喵、喵、喵、喵，好听极了'。"！你每学一种小动物叫，就出示图片给宝宝看；或者当你说动物名称时指着图片，学小动物叫时做有趣的固定的动作，反复多次后，再问宝宝："小鸡怎么叫？"请他一一模仿动物的叫声和动作。
　　名称：自然课堂
　　目的：练习行走，开阔眼界，发展观察、记忆力，培养对大自然的热爱。
　　前提：扶一手走路。
　　方法：
　　带宝宝在户外散步或到公园、郊游时，引导他观察自然界，如天上的飞鸟、地上的家禽家畜等。带他拾各种各样的石子、树叶、松果等玩。让他观察你用野花野草编一只小花篮。还可做一个小风车，让他拿在手上，在微风的吹佛下，旋转起来，使他看到大自然力量，享受自然的恩赐。
　　三十三个月游戏
　　游戏名称：反义词配对
　　目的：锻炼思维、记忆能力，发展言语。
　　前提：能理解反义词。
　　方法：在宝宝认识若干汉字的基础上，选出10~15对字卡作反义词配对。如出上时应配下，出长时应配短，出快时应配慢等。在平时学汉字时要有意地对学习，一来孩子易于理解，二来在配对游戏时可以重复加深记忆。在玩反义词配对时，还可以将字卡扣在桌上。当出上时，孩子从扣在桌上的卡中寻找，每次看过的字卡扣在原来的位置上。再出卡时如果记得刚才看过的字卡放在那里，就可以找得更快。看看孩子配上10对反义词时用几分钟，下次再玩时再看用几分种，月末再看用几分钟。这种玩法既学习反义词配对，同时练习了短时记忆力，看看宝宝能否看过一次就记住字卡扣放的位置。玩时家长最好也参加，要先让宝宝赢一二次才真正作比赛，通过游戏学认汉字，锻炼记忆力。
　　三十三个月游戏