目的：训练手的活动，促进手、耳、眼、脑感知觉能力的发展。

　　方法：选用不同质地和形状能带响声的玩具，让孩子一手拿一个。如左手拿块方木，右手拿带响的塑料玩具，示范和鼓励孩子对敲。随之可更换不同质地和不同形状的玩具，鼓励他继续对敲，既有响声，手又会接触到不同质地和形状的玩具，促进其感知能力的发展。