◎培养孩子的交往能力
　　玩积木的时候，最好让孩子邀请其他小朋友一起参与，这比一个人独自玩积木有趣很多。在多人玩积木的时候，孩子们之间经常会讨论甚至是争论，这很容易激发孩子的灵感，锻炼孩子的沟通和协调能力，从而提高孩子的人际交往能力。
　　◎让孩子学到更多的知识
　　孩子在玩积木的过程中可以学到很多数学知识，认识很多图形，比如长方形、正方形、圆形等。
　　父母需要注意的是，要选择适合自己孩子年龄段的积木。这样可以有针对性地训练孩子的各种能力，让孩子更好地在玩中学习，在玩中进步。
　　0~1岁的孩子，伸手可以抓东西，这时候就可以让孩子接触积木了。父母可以把两三块积木放在毛巾上，让孩子拉动，这会使孩子对移动的物体感到好奇，紧接着孩子就可能伸出小手来抓这些移动的积木。父母还可以让孩子把积木放进桶里又拿出来，从而锻炼孩子的动手能力。
　　1~2岁的孩子，开始有了主动性，可以动手进行简单的操作。这时候给孩子一些积木，让他玩排列或堆叠的游戏。刚开始时，父母可以搭给孩子看，然后启发孩子自己用积木来搭火车。因为很多孩子在刚开始玩积木的时候，会将积木排得长长的。
　　3~4岁的孩子开始有了立体的概念，这时候可以让孩子学习搭建三维积木。通过积木家长可以帮助孩子认识各种几何图形之间的关系，还可以教孩子按照已有的图样搭积木，培养孩子的观察力。
　　5~6岁的孩子想象力丰富，这时候可以鼓励孩子按照自己的想法搭建积木。无论孩子搭出什么样的图形，父母都有必要肯定孩子的作品。这样可以使孩子的想象力得到充分的发挥，还能培养孩子的创造性思维。