孩子愿意跟你讲一些事，说明你的教育是成功的，这就够了。我很喜欢那些乐于跟人交流的孩子。有些孩子，很乖很听话很文静，让人特省心的样子，其实更应该关注，外向内向，本身无谓好坏。目前社会发展，可能那些会推销自我的人更容易获得发展机会。

　　对待青春期的孩子，别轻易发脾气，别太较真，我养孩子本着顺其自然原则，别人孩子小时候学这学那，我孩子学古筝，但不是为了音乐梦想，就是为了养一习惯，每天定期做这件事的习惯。我帮孩子养的第二个习惯就是广泛阅读的习惯。读书方面：一是初中课标指定的书目一定要读，孩子未必有兴趣，但对其文学素养养成是有好处的，这要靠老师督促，一是孩子自身感兴趣的，当代也比较流行的;三是我们做家长发现的好书籍，推荐杨谰的《一问一世界》。为了避免孩子读些无谓书，可以让孩子经常性跟你讲讲读的什么，家长保持虚心的姿态求教，用这种方式监督孩子的阅读方向。传记类文章，我很鼓励学生读的。比如孩子们追星，我不反对，但要让他们能讲出追他们的理由。孩子在寻找那些成功或他们以为成功人士的成长历程中，其实就是在不断地自我学习，读书，因人而异。只要是健康的，都可读。校园流行小说，也可读，但不是唯一的读书种类即可。经典的必须读，错过了这个年龄，就比较遗憾了。