5、《阿波林的小世界 全14册》

　　作者：[法]狄迪尔·杜尔海森

　　培养能力：生活常识、习惯培养、动手能力

　　除了孩子看，家长自己是最大的受益者。书中的主人公“阿波林”是个法国女孩。她每天做很多事，有些是大人喜欢的，也有些是大人不一定认同的。但是，她有自由，所以她都可以做。我在她的身后，看到了那个很爱她的家长。因为爱，家长给了阿波林充分的自由，阿波林得以呈现出很多令人意想不到的自我。阿波林的这些行为，很多时候，你的孩子也有的，但有多少被我们扼杀了呢?

　　6、《我喜欢书》

　　作者：[英国]安东尼·布朗

　　培养能力：色彩认知、阅读兴趣

　　绘本大师安东尼·布朗的安徒生大奖绘本：用小猩猩爱书的方式，针对天生就是模仿高手的宝宝来说，这就是引导宝宝进入书的世界和阅读空间最好的方式。勾引他们对书的世界的探索：书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……撩动他们的好奇心。

　　7、《第五个》

　　作者：[奥地利]杨德尔

　　培养能力：看医生、恐惧心理

　　哪一天，要去看医生了，妈妈告诉你，《第五个》里的故事记得不?噢，原来，是一本让我勇敢面对医生的书啊!面对陌生的恐惧，宝宝有与生俱来的退缩感。恩斯特·杨德尔用一群玩偶的故事提醒宝宝，恐惧没有那么可怕，医生只是为了帮助你修复身体的问题而已。

　　8、《小金鱼逃走了》

　　作者：[日本]五味太郎

　　培养能力：观察能力、色彩认知、形状认知、数字认知、语言能力

　　这是一本每次看都有新发现的绘本!从找小金鱼开始，到认识颜色、寻找里面其它的东西、认识数字、发展语言，以后还可以教他学数数!连陪他看的大人都觉得真是太神奇了!看着小孩子慢慢学习，一天比一天进步，真是有趣又欣慰!

　　9、《噗~噗~噗》

　　作者：[日本]谷川俊太郎

　　培养能力：声音认知、习惯养成

　　这是一本奇特的图画书。宝宝会一把将它从书架上抓下来，大人们翻开看时则往往不知所措：怎么给孩子讲呢?对于画面如此单纯，情节如此简单，文字如此之少(少到只有几个象声词)的绘本，成年人不免感到底气不足。但孩子不一样，是靠直感看世界的，噗~令孩子猜想，勾起他们的好奇心。

　　10、《Good Night, Gorilla》

　　作者：[null]Peggy Rathmann

　　培养能力：英语句式、动物认知、睡前故事

　　一本让人想笑的睡前绘本。管理员的闭着眼睛和动物们的大眼睛形成鲜明对比。宝宝在笑与欢乐的过程，会记住很多的动物名称，如gorilla……这本书从头到尾就一个句型，8句话，总共出现了10个单词，基本上算是无字书。没有了语言文字的“障碍”，小朋友倒因此拥有了拥有了无拘无束的“阅读”空间。

　　11、《小种子》

　　作者：[美国]艾瑞·卡尔

　　培养能力：生命认知、坚强

　　《小种子》就是这样的一个故事。孩子们跟着一粒小种子展开一段风中之旅，经历从离开果荚、到萌芽、开花、孕育出下一代的生命历程，从而体会到生命生生不息，活着不易，也会更加关注生命，珍惜生命。