和日本孩子吃了一餐午饭，我看到了:我的孩子输在哪里。

　　一碗蛋汤，一碗米饭，一点青菜，一点肉

　　个人觉得菜的味道非常一般，没有精心制作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米饭很好吃。

　　我们刚进来的时候，就看见一些孩子穿着白大褂，戴着白口罩白帽子，拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来。

　　个头很小，一看就是低年级的小孩子。

　　我急忙问翻译这是做什么呢，翻译告诉我，他们是帮厨的学生，每天都抽到一个班，不管大小学生，都要参加，主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。

　　日本的小朋友，已经做好在等我们了，没人先开始吃饭，等到我们的学生都坐下来，他们才动了筷子。

　　这是日本学生为我们准备的礼物，是他们画的画，做成小帽子放在桌子上。

　　我的对面有一个很可爱的小女孩，她帮助我解开牛奶瓶上的绳子，好懂得礼仪。

　　她立刻将绳子和封盖分成两个杯装起来，还拿着杯向旁边的中国学生走去，帮助他们分开装。

　　我们的同学解开瓶子，就立刻有日本小朋友，接过取下来的绳子和瓶盖。

　　杯子里，垃圾就分离开了，为什么这么小的东西都要分开乘装呢?

　　原来，塑料的包装要放在左边的垃圾桶，右面的纸质封盖要在右面。

　　这就是垃圾分类的教育，要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。

　　看看日本小朋友吃饭的样子，很努力的吃，汤已经一滴不剩了，菜也快吃完了。

　　我们的学生问：你们感觉快乐吗?回答是响雷一样的“快乐”。

　　当日本小朋友问我们同样的问题，我们一片沉默，有人回答道：“不快乐。”

　　这也许就是应试教育下，孩子的郁闷吧。