20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。

　　21、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。

　　22、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。

　　23、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。

　　24、家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。

　　25、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。

　　26、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒溺爱。

　　27、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。

　　28、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。

　　29、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。

　　30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。