和孩子一起看奥运,这些知识家长可一定要知道哦!

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和孩子一起看奥运,这些知识家长可一定要知道哦!

  迄今为止,中国运动员在夏季奥运会共夺得201枚金牌,其中149枚来自于六大强项,贡献率高达74%。2000年以来,中国军团夺金数明显增多,虽然分母数值明显增加,但六大强项的夺金率几乎未降,近4届中国军团仍有72%的金牌数来自于“六大强项”。

  启发孩子的思考题:

  有人评价中国的优势项目均集中在冷门项目上,而像职业化的篮球、足球赛等,却至今无人问鼎。你怎么看待这种现象和这样的评价?

  研究价值:奥运会的比赛项目更偏向于根据欧美人的身体特点来设置,欧美人的身材普遍高大,力量和速读是他们的强项,亚太人则以灵巧和技术为主,各有所长。让孩子围绕这个主题展开研究,去探索奥运会比赛项目的特点、对应的人群特点、地域特点之间的关系,要改变现状从何着手等,可以帮助孩子从“建设者”的角度,客观地看待这类问题,而不是只会挑剔、评判,最终成为愤青!

  (三)材料:数数本届奥运会上的“中国制造”:

  1、地铁

  2015年11月,用于奥运线的90辆地铁列车全部运抵里约,由中国中车长春轨道客车股份有限公司生产。

  2、吉祥物玩偶

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  里约奥运会吉祥物维尼修斯和纪念徽章,由北京华江文化发展有限公司生产。

  3、场馆空调

  可容纳82000名观众的开幕式场地——马拉卡纳体育场的空调设备由珠海格力电器股份有限公司生产。

  4、对讲机系统

  奥运会开闭幕式、帆船比赛和奥运村的对讲机系统由深圳海能达(Hytera)公司生产。它们为本届比赛提供约了1200套数字对讲机手台,以及若干套自主知识产权的增强型虚拟集群系统。

  5、安检设备

  奥运会各比赛场馆和相关比赛的安检设备由同方威视和浙江大华生产。本届比赛期间,200多台从中国进口的安检设备将为奥运会顺利举办保驾护航。

  6、火炬手服装

  奥运火炬手服装由三六一度国际有限公司生产。361°还为里约奥运会以及残奥会正式比赛和所有测试赛的技术官员、医疗人员、赛会服务人员、其他工作人员提供整套专业运动装备。

  7、各国国旗

  里约奥运会所使用的各国国旗、头巾、帽子、假发、围巾、荧光棒等衍生产品和拉拉队用品由浙江武义金誉家纺实业公司生产。无论领奖台上升起哪个国家的国旗,都是中国制造。

  8、工程机械

  建筑奥运会史上人数最多、规模最大的里约奥运村的工程机械由“三一重工”、“徐工”和“中联重科”等中国企业生产。目前,中国品牌起重机占巴西市场份额80%以上。其中,三一起重机本地市场占有率达37%,连续3年稳居第一。

  9、部分比赛器材

  奥运排球比赛的排球网柱和裁判椅等器材由江苏金陵体育生产。排球场上的“中国制造”已不再仅仅是女排姑娘们。

  奥运举重比赛器械由河北泊头张孔杠铃公司生产。自1984年洛杉矶奥运会至今,中国举重队共获29枚金牌,这一届看来又没跑了。这两个“中国制造”,均打破了国外体育器材品牌对排球和举重比赛的垄断。

  启发孩子思考的问题:

  奥运会上有了这么多“中国元素”,甚至部分打破了国际垄断,是否说明我们的国际形象和地位大大提升了?

  研究价值:这是一个开放性很大的问题,可以从多个角度启发孩子思考,比如可对比本届与前几届奥运会上的“中国元素”的变化、这些元素在奥运会上的分量等,窥探中国的国际地位和形象变化;也可以思考,为什么都是“中国制造”,而不是“中国设计”?从这些“中国元素”可以给我们国家带来怎样的经济效益和国际效益等。

  (四)材料:巴西奥运村的屏障

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  随着本届奥运会临近,一大批国际游客的涌入里约,里约也在紧锣密鼓地进行基础设施和交通系统建设。除此之外,里约还要面对一件既关键又头疼的事:把穷人和他们住的地方藏起来或者干脆挪走。自2009年开始至今,已经有77000多居民被强制驱赶出自己的家园。尽管他们许多人都有自己合法的财产所有权,但是穷人们依然不得不搬到远离市中心的公房住宅,许多都并非个人所愿。

  所以,当你从机场去到奥运村的路上只能看到一堵墙!里约政府在通往南区的路上修建了一道屏障,让路过游客看不到任何贫民窟的迹象,并且政府会说这是高速路隔音墙。其实就是一张巨大的“遮羞布”!

  启发孩子思考:

  为这场奥运会,巴西有没有必要做这样的“面子工程”?举国之力办一场奥运会对于一个国家到底意味着什么?

  研究价值:许多经济学家都认为,举办奥运会对于提升软实力,加强国家形象宣传等政治层面有积极意义,东京奥运就会给日本刚开始复苏的经济注入了强大的活力,被看作日本经济腾飞的发动机。从这个角度讲,“面子工程”又未必是件坏事。

  所以,举办一场奥运会涉及到国际地位、政治、经济等多方面因素,因此,对于这样的“面子工程”单纯地说不做,或者做,都很片面,只有站在更高、更广的角度去思考,才会更客观。

  引导孩子从这个角度关注和解读奥运,对于提升孩子的胸襟、格局和眼光大有裨益。这是一个培养孩子国际视野的主题。

  类似的主题、材料,应有尽有,此处只是略举一二,以期引出各位看官更高明、广阔的观看视角。

  当然,每一个主题研究的重点不在于得出的答案或结论是否准确,是否具备深度,而在于给孩子种下一颗“还可以这样看奥运”的种子。