B君父母：“这个太贵了，我们买不起。别买了，快走快走。(如果孩子哭闹，父母可能恼羞成怒，甚至对孩子大吼大叫。)”

这件事情背后折射的影响是什么呢?

对于A君，知道了要对商品进行合理的研究和分析，逐渐了解商品的价值来自哪里，知道一分钱一分货的道理。钱不是不可以花，而是需要花在合理的地方。

对于B君，总是有种“我们很穷，买不起东西”的感觉。这种感觉会导致孩子的自卑感，令他的人生失去最基本的“底气”，甚至在很长时间里令他对高精尖或高大上的东西产生抗拒或者逃避心理。

贫穷的生活方式

越有钱的人，越是精打细算，会估量每一分开销的价值，并且把钱花在有投资回报的事情上。本文最开始提到的这位有钱的高中女生，大概就是受到这种思维影响，认为这种涨价没有提升她的投资回报率。而没有钱的人，要么变成“守财奴”，要么就是穷大方。

逻辑一：贵的东西不要买，没钱买不起。

逻辑二：买廉价的商品就代表节省。

所以他们只能拥有廉价的商品，不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高，导致他们的购买频率提高，又陷入一个“买廉价商品，短期损坏，继续买廉价商品”的死循环。

如果去B君的家里，总会发现某个角落堆满了玲琅满目的杂品，因为他们购买的东西非常容易损坏，而坏掉了又舍不得丢掉，总想着哪一天还能用，或者可以送给别人，可是常常别人也不要，只能堆在家里，越堆越多。

贫穷的待人处事

在B君的故事里，可以发现她的母亲属于女强人的类型，性格好强，事事包办，然后又对丈夫诸多指责，而A君的母亲虽然不工作在家里休息，却深得丈夫和孩子的信赖，懂得享受生活，也为家人创造美好的生活方式。

穷人的观念是“我不快乐是因为我没有钱，所以我要多挣钱”，他把时间都花在挣钱上，但不懂真正让生活更为轻松和快乐的，是人心。人心是柔软的东西，需要时间的滋养，把挣钱的时间分出来去滋养周边人的人心，不会减少多少钱财，其投资回报却更加直接和明显。

把时间花在家人的相处上，给家人做一顿早饭，带孩子出去玩耍，和亲戚朋友聊天，为别人准备一份礼物...

宿命论者觉得自己的命不好，别人拥有很多机会。但机会其实是公平的，机会就是人与人之间的互动，每一次交流，每一个感恩，都存在着机会。扪心自问，自己对此视而不见，则能责怪命运?

贫穷对于孩子的影响

这种来自父母的思维方式，通过每日的交流和相处，传递给了下一代。这是学校教育无法触及的原始地带，却对孩子的行为方式产生重要的影响。

知乎上有人举了个例子，可以看到贫穷观如果植入到孩子的脑中，会产生怎样的影响。

穿衣打扮，行事寒酸。

没有贫穷观的人，无论穿什么样的衣服，都行动磊落，因为他不在乎。而拥有贫穷的人，也许从小被人嘲笑太多次，总是非常在乎自己的外表，即使穿上西装领带，也总是有被人关注的不自在感，显得非常拘束。

拘束的狭隘心态

同学之间有好玩的东西，比如电脑，或者乐器，没有贫穷观的人，大大方方地借用，不觉得有什么，而没有贫穷观的人，对此却畏畏缩缩，不敢谈起，因为他害怕借用了自己万一弄坏了，还不起。

自卑却又有强烈的自尊心

贫穷感深植心中的人非常敏感，和朋友出去吃饭，不愿意接受别人请客，怕别人觉得自己穷;不愿意接受别人的帮助，怕别人觉得自己穷;甚至去商场销售员一个无心的眼神，都能够刺激到心中那根穷的神经线和自尊心。

防备心重

有贫穷感的人通常也是没有安全感的人，所以对人都非常防备，不敢提及自己的家庭以及任何过去，与别人的交流也不会太深入。无论对于喜欢的人和不喜欢的人，都保持着距离，不愿意别人探究自己。

这一切就像是得了一种如影随形的病，由父母的言行植入到孩子的心中，从此挥之不去。

我还发现一个很有趣的现象：

其实越有钱的人，反而越是精打细算，会估量每一分开销的价值，并且把钱花在有投资回报的事情上。

本文最初提到，那个看似很富裕的女生居然还在抱怨新加坡的学费昂贵?我想她一定很了解父母的钱都是通过投资一分分赚回来的，也不是天上掉下来的。

我想她也一定知道，花钱都需要在有效的地方，比如她选择居住在公寓里，一方面因为公寓光线好，有助于她的学习，另一方面也是进行过比较，虽然公寓的租金比组屋略高，但是交通更加方便，上学的时间大大缩短。

而这些，都是她的父母教给她的。在她做一个选择的时候，都会详细地咨询父母，然后得出一个性价比最高的决案。

这就是一种教育方式，但是这种教育方式和贫富没有太多直接的关系，因为无论父母贫穷和富裕，都可以尝试使用这种教育方式，而不是因为自己的贫穷，就把“贫穷观”同样塞给自己的孩子。

不要告诉孩子，这个商品很贵，我们买不起。

告诉孩子，我们每个月都有预算，现在已经超预算了，所以我们只能下次再买。

告诉孩子，这个商品有比较复杂的性能，适合更大一点的孩子玩，所以等你再长大一点，我们就可以买这个商品。

不要告诉孩子，家里没有钱，只能靠你了，你要好好上学，才能赚钱养家。

询问孩子，你喜欢什么，为什么。

询问孩子，你想要成为什么样的人，我们可以为你做什么。

不要告诉孩子，妈妈太忙了，没有时间陪你，你自己玩。