80%的熊孩子背后都有个熊家长

中国儿童资源网

80%的熊孩子背后都有个熊家长


穷养富养不如教养。

01

这个时代,“熊孩子”几乎成了一个无处不在的热门话题,大多数人烦不胜烦的时候,社会上依然还有不小的声音辩解:“他还只是个孩子……”但是一个又一个血淋淋的例子告诉我们,有些事不是一句“他还是个孩子”就能一笔带过的。


自私一点、任性一点、骄纵一点……这是熊孩子,但如果一个人小小年纪就为人恶毒,热衷在伤害别人中寻求快感,那这就不是“熊孩子”这么简单了……这叫“犯罪”!


最近网络上的一条热门新闻又一次给了我们当头一棒。


熊孩子和杀人犯,往往只有一线之隔。


02

7月3日那天,一个小女孩2岁的生命在长沙瑞都华庭小区,戛然而止,原因竟被多数人认为是“熊孩子”的恶作剧。


两岁的莉莉与其他两个小孩子一起玩耍,进入了电梯,电梯的按钮原本是在9楼,其中5岁的小男孩却蹦跳着点亮了18层的按钮。电梯到达9楼的时候,三个孩子本来一起走出去,其后小男孩却将两岁的小姑娘重新抱回了电梯,并将她一个人重新关进电梯,带到了18楼。


电梯到达顶层开门的一瞬间,2岁的小姑娘本能地朝着外面的阳光走去,谁想到顶楼的护栏失修,莉莉一脚踩空,从18楼坠楼身亡。


再回看电梯里的监控录像,2岁的莉莉惊慌地拍打电梯门的画面,一阵心痛...




父母成功教会小男孩儿如何使用电梯的时候,不知道有没有告诉他把2岁的小妹妹独自留在电梯可能会造成什么样的后果?父母忙碌着教自己孩子如何自保的时候,还有没有人告诉他,这世界上有更多的事是做不得的。


有网友回忆起相似的经历,在电梯里碰到一个妈妈带着三四岁大的孩子,她们出电梯之前,小男孩突然啪啪啪连按了几个其他楼层的按钮,回头朝妈妈得意的笑,妈妈面不改色的默许了这一切。


现在想一想,真是毛骨悚然,乱按电梯的小男孩也许就会是下一个“杀人犯”,父母一句及时的呵斥就能让孩子学会的道理,凭什么要让无辜的家庭以丧子之痛来给熊孩子敲响警钟?


为己谋利自得其乐没有错,但我们还应该有做人最基本的底线和道德。


你可以选择不善良,但不能去伤害。


微博上不乏有人说:“这不能全怪小孩子,主要还是物业失责”,但不容置喙的是,这分明是一次可以避免的悲剧一个小孩子的确用莫名其妙的恶意给了没护栏的顶楼造成惨剧的可乘之机,如果小男孩没有这个一时兴起的“恶作剧”,那2岁的莉莉第一次登上18楼可能是18岁的时候抱着画板上来写生……


这是熊孩子么?不,这是“杀人犯”。

03

孩子行为显示教养缺失

家长被质疑是怎么教育孩子的


相信大家在生活中会遇到不少这样的事。当孩子在公共场合不受一点规则约束,就像在自己家里那样想做什么就做什么,完全不顾及周边人的感受,甚至给他人带来麻烦和困扰的时候,这些孩子就成为大家眼中的“熊孩子”。


“熊孩子”在家里那当然更是为所欲为。“我家楼上的那一家子有两个孩子,每天在家里跳来蹦去,完全不分时间段,不管是中午休息还是夜已深沉,兴致来了就疯跳,搞得像地震一样。”市民覃先生为此没少上楼去交涉,不过每次都是失望而归,“第一次,家长根本不给开门;第二次敲门不开我找物业去沟通了;第三次上去,门开了家长也见着了,可人家家长两手一摊,一句‘孩子淘气我管不了’就把我给堵了。”


很多时候,教养的问题其实很简单,那就是好好说话、好好吃饭、好好做事、好好与人相处。一句话,学会“不因为自己的言行而让其他人觉得不舒服”,这就是教养最基本的道理。


如果说孩子是一张“白纸”,那么家长就是“画笔”,“白纸”所呈现的,就是“画笔”画出的内容。所以,在不断地批判“熊孩子”的时候,不要忘了造就了“熊孩子”的“熊家长”。“熊家长”对于自己孩子的不良行为采取的不制止、不引导、不教育,甚至还觉得理所应当,是家长自己缺乏教养的表现,而这些最终都会在孩子身上得到直接体现。

04

上周带孩子去科技馆参加了一个活动,排队时站在孩子身后的是一个和孩子同龄的女生,穿着上海市数一数二的小学的校服,旁边家长不无羡慕地看着那个女孩,因为要进去那个学校太难了。


就在大家羡慕不已的时候,孩子已经走到了科技馆入口,但是身后的那个女孩突然往里面挤,措不及防的孩子鞋子被踩掉了,险些被挤倒。孩子不满地回头看了看那个女孩,却撞上她一脸不屑的目光,这个女孩显然没有觉察到自己的迫不及待给别人带来了麻烦,她一脸理所应当的样子让人看了气愤不已,好学生的形象分分钟毁了。


我突然想起孩子老师说过的话,她说,我们不一定培养孩子考什么学校,或者一定让孩子高人一等,但是我们会非常注重培养孩子的情商,我们会教育孩子如何去适应这个社会,教会他们必要的社交礼仪,一个孩子在打喷嚏时能用手捂住嘴比他学到了很多书本知识更重要。

05

家长的三观正、眼界宽,学校的教材再糟,孩子幸福的可能性都大,但是如果家长自私狭隘,暴躁强势,孩子读得学校再好,他成才的可能性都低。


我们总是在乎孩子外在的一些本事,包括他以后能有什么学历,能有什么特长,能有多大的见识,能有多么强大的背景关系,但是真正能够决定一个人是否成功的,却是一个人的软实力。


他如何与人相处?有什么样的做事态度?他的教养如何?为人是否友善?在工作和家庭生活中有没有责任感?这些软实力才是决定一个人能否幸福的主因。


所以,不管我们属于哪个阶层,也不该在孩子的家教问题上掉以轻心,因为家长才是孩子最重要的教材,你这本教材质量不高,孩子上的学校再有名气,又有什么意义?!