随后是大队辅导员讲话。她讲了少先队员的义务，红领巾的荣誉，最后宣读了落水儿童母亲的来信，她在信中称季马是她儿子的救命恩人。
　　被周围的同学们拥挤着，草包站在墙根儿听大家夸奖季马·科瓦廖夫。
有一刹那，他想说季马在撒谎——他什么人也没救，只是挥了挥手臂，喊了一声。但又一想，这样会把大家的注意力吸引到自己身上，他感到难为情了，于是脸上的三个疙瘩又红了起来。
　　最后，就连他自己也相信了季马是昨天事件里的英雄：他可是头一个发现溺水者的呀。当大家都为季马鼓起掌来时，草包也鼓掌了。
　　集会完毕，同学们各自回教室。草包便在同学们的推挤下不慌不忙地往二楼走去。
　　他吃力地挤到坐位上——挪动了课桌——上课时，他用又粗又短的手指拿起一杆细钢笔，在算术作业本上画起了侠客。这个侠客如同学生墨水的颜色一般，是紫色的。